摘要：这无疑是教员亲自批示的。理由如下： 1.批示口吻与教员如出一辙： 【批示】将该文印发下去。在适当的范围内组织讨论。文章的观点可能不合一些人的胃口。但不要扣帽子，关键要看作者的长远思考。一些同志是一叶障目，有大环境的原因，也有很多人是自以为是。这样不好，战略视野的盲区是危险的。我看文章中提到的四个可能 阅读全文

摘要：创造历史的不是史书中连篇累牍，歌功颂德的所谓神圣帝王，而是那些奋起反抗"挥黄铖"的广大奴隶。一首诗词，揭开了历史的本来面目，让历史真相大白于天下，真是正本清源，扭转历史，重整乾坤。 历代反动阶级为了自己统治的长治久安，极力歪曲历史，掩盖历史真相，把自己打扮成救世主和创造历史的真英雄。英雄创造历史的反 阅读全文

摘要：https://www.cnblogs.com/forestsheep/archive/2008/10/07/1305517.html https://www.cnblogs.com/GTBA/p/9068028.html 从前有个全国管理系统，是孙中山做的设计，老蒋做的实现，结果老毛写了个病毒，趁 阅读全文

摘要：前言 这篇博客是为了防止自己遗忘知识点，并且对知识加深理解的 1.排列 从n个人里面取m个人来排队，看能排多少种排法 $n=5$ ， $m=3$ 那么很明显，第一个位置有5个人可选择，而第二个位置剩4个人可选择，第三个位 置剩3个人可选择，所以总方案数就是 $5\times4\times3=60$ 阅读全文