C语言第二次作业

#include<stdio.h>
int main(void){
  int N,i,A=0,B=0,C=0,D=0,E=0,f;
  scanf("%d",&N);
  for(i=1;i<=N;i++){
  scanf("%d",&f);
    if(f>=90){
      A=A+1;
    }
    else if(f>=80&&f<90){
      B=B+1;
      }
    else if(f>=70&&f<80){
      C=C+1;
      }
    else if(f>=60&&f<70){
      D=D+1;
    }
    else{
      E=E+1;
    }
  }
  printf("%d %d %d %d %d",A,B,C,D,E);
  return 0;
  }

1.代码

2.设计思路

     （1）文字描述：

                  第一步： 输入输出函数头文件，输入主函数

                  第二步：分别定义整数N ABCDE，并用for循环语句，加上if else进行判断，使得输入的N能通过循环判断最后输出正确的答案。

       (2)流程图

3.本题调试过程碰到问题及解决办法

 

 

 

 问题及解决办法：

打开DEV C++编译，问题是忘记把int型表示用十进制整数的"%d"，但是改正之后把它复制到PTA中，我以为是代码或者格式的错误。然后和同学商议一下，原来是程序编写不符合题目要求的原因，后来我改了几次，原来都是一些小细节才导致答案错误，在同学的帮助下改正了问题 

pta第二次作业

　　题目7-1三天打鱼两天晒网

　　1.实验代码

#include<stdio.h>
int main(void){
    int N,a;
    scanf("%d",&N);
    a=N%5;
    if(a==1||a==2||a==3)
    printf("Fishing in day %d",N);
    if(a==0||a==4)
        printf("Drying in day %d",N);
    return 0;
}

2.设计思路

  　　　　（1）文字描述：本质是除法取余问题。定义变量N，然后用N除以5进行循环，如果余数小于等于3则为打鱼否则为晒网。

                   (2)流程图

3.注意事项及问题

 

 

问题及解决办法：报错给相同的两处错误就是=，一个=代表直接等于，而==代表判断也就是是否等于，改正之后就正确了。

 二、

（1）总结和学习进度条

总结：c语言其实学明白挺好学的，做了这次作业才知道有些东西并不简单，开学这么长时间大多都是靠同学的帮助，老师讲的有些也听不懂，但是我会尽力跟上老师的进度，好好学习c语言，毕竟我们以后靠这个吃饭，基础必须要扎实

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