《CLSZS团队》：团队项目选题报告

图书管理微信小程序

作业要求	https://edu.cnblogs.com/campus/jssf/infor_computation17-31/homework/10733
团队名称	图书管理微信小程序
作业目标	（1）团队项目可行性评审；（2）确定靠谱的团队研发项目；（3）编制团队项目选题报告。
作业正文	https://www.cnblogs.com/li-lingling/p/12652104.html
团队成员	陈余李玲玲沈燕雯臧凤仪石永腾
码云链接	https://gitee.com/ling_ling_li/book_management_wechat_applet/blob/master/图书管理系统.txt

流程如图示：

NABCD法评审项目

1>N(Need 需求)
（1）该系统实现了图书的添加，修改，删除以及更加关键词查询图书的功能；用户可增添新的图书（用户通过微信小程序自主输入图书条形码、图书名称、图书分类、图书价格、图书库存、出版日期、出版社、图书图片、添加图书简介、从手机客户端拉取图书文件）；可删除已有书籍（如有读者借了该书籍尚未归还，则不允许删除）；可修改书籍的基本信息
（2）能够通过书籍基本信息（包括：书号、书名、出版社、出版日期、作者、内容摘要）单个或以AND方式组合多个条件查询书籍及读者信息；能够通过读者基本信息（包括：证号、姓名、性别、系名、年级）单个或以AND方式组合多个条件查询读者信息。
（3）对于每一种书籍，除可查看其基本信息之外还可查看其总数以及目前在馆数量
（4）可增添新的书籍、删除已有书籍（如有读者借了该书籍尚未归还，则不允许删除）；可增添新的读者、删除已有读者（如该读者有尚未归还的借书，则不允许删除）
（5）可修改书籍的基本信息、读者的基本信息
（6）对于每位读者除可查看其基本信息之外，还可查看其已借的书籍列表、数量、借还日期
（7）可完成借还书籍的手续
（8）还书时如超期，应该显示超期天数
（9）借书时如果有超期的书没有还，则不允许借书
（10）可查询有哪些读者有超期的书没有还，列出这些读者的基本信息

2>A(Approach 做法)
系统web端接口采用java语言和ssm框架实现；
客户端和服务器通信数据，采用封装好的json数据格式；
实现了图书的添加，修改，删除以及更加关键词查询图书的功能；
创新之处在于采用微信小程序完成一个小型的图书管理系统；完成需求分析所有流程，进一步掌握在软件工程管理、软件需求分析、软件概要设计、软件详细设计和软件测试等阶段的方法、工具和技能。

3>B(Benefit 好处)
基于微信小程序的图书管理系统，它把微信端和PC端相结合，可以使该界面操作简单便捷，灵活性非常大。
提高了图书管理人员的工作效率，节约了学校的开支。
在精度需求上，根据使用需要，在各项数据的输入，输出机传输过程中可以满足各种精度需求。
在软件方面，响应时间，更新处理时间都比较快且迅速，完全满足用户要求。
用户需求，如操作方式，运行环境，与其他软件的接口等发生变化时，设计的软件要做适合调整，灵活性非常大。

4>C(Competitors 竞争)
系统界面设计友好，美观，方便可用。系统数据存储安全，可靠。信息分类清晰，准确。系统具有强大的查询功能，保证数据查询的灵活性。系统可以实现对图书借阅、续借和归还过程的全程数据信息跟踪。

5>D (Delivery 推广)
（1）线上推广：微博、微信公众号宣传；朋友圈、QQ 群推广
（2）线下推广
通过横幅、展板、海报或传单等方式进行宣传；与校内社团或学生会合作。
我们可以在线上、线下推广我们小程序的二维码。同时简单派发一些小广告,只需要简单的二维码便可以进入我们的小程序。