智力合集
不是境况造就人，而是人造就境况。
没有答案型
简介：这些题显然不是考你智力。而考的是你的反应能力。这种题大多数没有答案，但是要看你的反应喽！
详细介绍：
1.为什么下水道的盖子是圆的？
2.中国有多少辆汽车？
3.将汽车钥匙插入车门，向哪个方向旋转就可以打开车锁？
4.如果你要去掉中国的34个省（含自治区、直辖市和港澳特区及台湾省）中的任何一个，你会去掉哪一个，为什么？
5.多少个加油站才能满足中国的所有汽车？
6.想象你站在镜子前，请问，为什么镜子中的影象可以颠倒左右，却不能颠倒上下？
7.为什么在任何旅馆里，你打开热水，热水都会瞬间倾泻而出？
8.你怎样将Excel的用法解释给你的奶奶听？
9.你怎样重新改进和设计一个ATM银行自动取款机？
10.如果你不得不重新学习一种新的计算机语言，你打算怎样着手来开始？
11.如果你的生涯规划中打算在5年内受到奖励，那获取该项奖励的动机是什么？观众是谁？
12.如果微软告诉你，我们打算投资五百万美元来启动你的投资计划，你将开始什么样商业计划？为什么？
13.如果你能够将全世界的电脑厂商集合在一个办公室里，然后告诉他们将被强迫做一件事，那件事将是什么？
画线
1，在9个点上画10条直线，要求每条直线上至少有三个点？
2，请仅用一笔画四根直线，将上图9个点全部连接。
智力题1（海盗分金币）海盗分金币：
在美国，据说20分钟内能回答出这道题的人，平均年薪在8万美金以上.
5个海盗抢得100枚金币后，讨论如何进行公正分配。他们商定的分配原则是：
（1）抽签确定各人的分配顺序号码（1，2，3，4，5）；
（2）由抽到1号签的海盗提出分配方案，然后5人进行表决，如果方案得到超过半数的人同意，就按照他的方案进行分配，否则就将1号扔进大海喂鲨鱼
（3）如果1号被扔进大海，则由2号提出分配方案，然后由剩余的4人进行表决，当且仅当超过半数的人同意时，才会按照他的提案进行分配，否则也将被扔入大海；
（4）依此类推。这里假设每一个海盗都是绝顶聪明而理性，他们都能够进行严密的逻辑推理，并能很理智的判断自身的得失，即能够在保住性命的前提下得到最多的金币。同时还假设每一轮表决后的结果都能顺利得到执行，那么抽到1号的海盗应该提出怎样的分配方案才能使自己既不被扔进海里，又可以得到更多的金币呢？
解题思路1：
首先从5号海盗开始，因为他是最安全的，没有被扔下大海的风险，因此他的策略也最为简单，即最好前面的人全都死光光，那么他就可以独得这100枚金币了。
接下来看4号，他的生存机会完全取决于前面还有人存活着，因为如果1号到3号的海盗全都喂了鲨鱼，那么在只剩4号与5号的情况下，不管4号提出怎样的分配方案，5号一定都会投反对票来让4号去喂鲨鱼，以独吞全部的金币。哪怕4号为了保命而讨好5号，提出（0，100）这样的方案让5号独占金币，但是5号还有可能觉得留着4号有危险，而投票反对以让其喂鲨鱼。因此理性的4号是不应该冒这样的风险，把存活的希望寄托在5号的随机选择上的，他惟有支持3号才能绝对保证自身的性命。
再来看3号，他经过上述的逻辑推理之后，就会提出（100，0，0）这样的分配方案，因为他知道4号哪怕一无所获，也还是会无条件的支持他而投赞成票的，那么再加上自己的1票就可以使他稳获这100金币了。
但是，2号也经过推理得知了3号的分配方案，那么他就会提出（98，0，1，1）的方案。因为这个方案相对于3号的分配方案，4号和5号至少可以获得1枚金币，理性的4号和5号自然会觉得此方案对他们来说更有利而支持2号，不希望2号出局而由3号来进行分配。这样，2号就可以屁颠屁颠的拿走98枚金币了。
不幸的是，1号海盗更不是省油的灯，经过一番推理之后也洞悉了2号的分配方案。他将采取的策略是放弃2号，而给3号1枚金币，同时给4号或5号2枚金币，即提出（97，0，1，2，0）或（97，0，1，0，2）的分配方案。由于1号的分配方案对于3号与4号或5号来说，相比2号的方案可以获得更多的利益，那么他们将会投票支持1号，再加上1号自身的1票，97枚金币就可轻松落入1号的腰包了
智力题2(猜牌问题)猜牌问题
S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌：红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方块A、5。约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来，并把这张牌的点数告诉 P先生，把这张牌的花色告诉Q先生。这时，约翰教授问P先生和Q 先生：你们能从已知的点数或花色中推知这张牌是什么牌吗？
于是，S先生听到如下的对话：
P先生：我不知道这张牌。
Q先生：我知道你不知道这张牌。
P先生：现在我知道这张牌了。
Q先生：我也知道了。
听罢以上的对话，S先生想了一想之后，就正确地推出这张牌是什么牌。
请问：这张牌是什么牌？
解题思路：
由第一句话“P先生：我不知道这张牌。”可知，此牌必有两种或两种以上花色，即可能是A、Q、4、5。如果此牌只有一种花色，P先生知道这张牌的点数，P先生肯定知道这张牌。
由第二句话“Q先生：我知道你不知道这张牌。”可知，此花色牌的点数只能包括A、Q、4、5，符合此条件的只有红桃和方块。Q先生知道此牌花色，只有红桃和方块花色包括A、Q、4、5，Q先生才能作此断言。
由第三句话“P先生：现在我知道这张牌了。”可知，P先生通过“Q先生：我知道你不知道这张牌。”判断出花色为红桃和方块，P先生又知道这张牌的点数，P先生便知道这张牌。据此，排除A，此牌可能是Q、4、5。如果此牌点数为A，P先生还是无法判断。 由第四句话“Q先生：我也知道了。”可知，花色只能是方块。如果是红桃，Q先生排除A后，还是无法判断是Q还是4。综上所述，这张牌是方块5。
参考答案：
这张牌是方块5。
智力题3(燃绳问题) 燃绳问题
烧一根不均匀的绳，从头烧到尾总共需要1个小时。现在有若干条材质相同的绳子，问如何用烧绳的方法来计时一个小时十五分钟呢？
解题思路：
烧一根这样的绳，从头烧到尾1个小时。由此可知，头尾同时烧共需半小时。同时烧两根这样 的绳，一个烧一头，一个烧两头；当烧两头的绳燃尽时，共要半小时，烧一头的绳继续烧还需半小时；如果此时将烧一头的绳的另一头也点燃，那么只需十五分钟。
参考答案：
同时燃两根这样的绳，一个烧一头，一个烧两头；等一根燃尽，将另一根掐灭备用。标记为绳2。
再找一根这样的绳，标记为绳1。一头燃绳1需要1个小时，再两头燃绳2需十五分钟，用此法可计时一个小时十五分钟。
智力题4 乒乓球问题
假设排列着100个乒乓球，由两个人轮流拿球装入口袋，能拿到第100个乒乓球的人为胜利者。
条件是：每次拿球者至少要拿1个，但最多不能超过5个，
问：如果你是最先拿球的人，你该拿几个？以后怎么拿就能保证你能得到第100个乒乓球？
解题思路：
1、我们不妨逆向推理，如果只剩6个乒乓球，让对方先拿球，你一定能拿到第6个乒乓球。
理由是：如果他拿1个，你拿5个；如果他拿2个，你拿4个；如果他拿3个，你拿3个；如果他拿4个，你拿2个；如果他拿5个，你拿1个。
2、我们再把100个乒乓球从后向前按组分开，6个乒乓球一组。100不能被6整除，这样就分成17组；第1组4个，后16组每组6个。
3、这样先把第1组4个拿完，后16组每组都让对方先拿球，自己拿完剩下的。这样你就能拿到第16组的最后一个，即第100个乒乓球。
参考答案：
先拿4个，他拿n个，你拿6-n，依此类推，保证你能得到第100个乒乓球。
试题扩展：
1、假设排列着100个乒乓球，由两个人轮流拿球装入口袋，能拿到第100个乒乓球的人为胜利者。
条件是：每次拿球者至少要拿2个，但最多不能超过7个，
问：如果你是最先拿球的人，你该拿几个？以后怎么拿就能保证你能得到第100个乒乓球？（先拿1个，他拿n个，你拿9-n，依此类推）
2、假设排列着X个乒乓球，由两个人轮流拿球装入口袋，能拿到第X个乒乓球的人为胜利者。条件是：每次拿球者至少要拿Y个，但最多不能超过Z个，
问：如果你是最先拿球的人，你该拿几个？以后怎么拿就能保证你能得到第X个乒乓球？（先拿X/(Y+Z)的余数个，他拿n个，你拿(Y+Z)-n，依此类推。当然必须保证X/(Y+Z)的余数不等于0）
智力题5(喝汽水问题)
喝汽水问题
1元钱一瓶汽水，喝完后两个空瓶换一瓶汽水，问：你有20元钱，最多可以喝到几瓶汽水？
解题思路1：
一开始20瓶没有问题，随后的10瓶和5瓶也都没有问题，接着把5瓶分成4瓶和1瓶，前4个空瓶再换2瓶，喝完后2瓶再换1瓶，此时喝完后手头上剩余的空瓶数为2个，把这2个瓶换1瓶继续喝，喝完后把这1个空瓶换1瓶汽水，喝完换来的那瓶再把瓶子还给人家即可，所以最多可以喝的汽水数为：20＋10＋5＋2＋1＋1＋1＝40
解题思路2：
先看1元钱最多能喝几瓶汽水。喝1瓶余1个空瓶，借商家1个空瓶，2个瓶换1瓶继续喝，喝完后把这1个空瓶还给商家。即1元钱最多能喝2瓶汽水。20元钱当然最多能喝40瓶汽水。
解题思路3：
两个空瓶换一瓶汽水，可知纯汽水只值5角钱。20元钱当然最多能喝40瓶的纯汽水。N元钱当然最多能喝2N瓶汽水。
参考答案：
40瓶
试题拓展：
1、1元钱一瓶汽水，喝完后两个空瓶换一瓶汽水，问：你有N元钱，最多可以喝到几瓶汽水？
（答案2N）
2、9角钱一瓶汽水，喝完后三个空瓶换一瓶汽水，问：你有18元钱，最多可以喝到几瓶汽水？
（答案30）
3、1元钱一瓶汽水，喝完后四个空瓶换一瓶汽水，问：你有15元钱，最多可以喝到几瓶汽水？
（答案20）
智力题6(分割金条) 分割金条
你让工人为你工作7天，给工人的回报是一根金条。金条平分成相连的7段，你必须在每天结束时给他们一段金条，如果只许你两次把金条弄断，你如何给你的工人付费？
解题思路：
本题实质问题是数字表示问题。由1、2两个数字可表示1-3三个数字。由1、2、4三个数字可表示1-7七个数字（即1，2，1+2，4，4+1，4+2，4+2+1）。由1、2、4、8四个数字可表示1-15十五个数字。依此类推。
参考答案：
把金条分成1/7、2/7和4/7三份。
第1天我就可以给他1/7；
第2天我给他2/7，让他找回我1/7；
第3天我就再给他1/7，加上原先的2/7就是3/7；
第4天我给他那块4/7，让他找回那两块1/7和2/7的金条；
第5天，再给他1/7；
第6天和第2天一样；
第7天给他找回的那个1/7。
试题拓展：
1、你让工人为你工作15天，给工人的回报是一根金条。金条平分成相连的15段，你必须在每天结束时给他们一段金条，如果只许你三次把金条弄断，你如何给你的工人付费？（1/15，2/15，4/15，8/15）2、你让工人为你工作31天，给工人的回报是一根金条。金条平分成相连的31段，你必须在每天结束时给他们一段金条，如果只许你四次把金条弄断，你如何给你的工人付费？
（1/31，2/31，4/31，8/31，16/31）
3、你让工人为你工作（2^n）-1天，给工人的回报是一根金条。金条平分成相连的（2^n）-1段，你必须在每天结束时给他们一段金条，如果只许你n-1次把金条弄断，你如何给你的工人付费？
（1/（（2^n）-1），2/（（2^n）-1），4/（（2^n）-1），...）
4.人民币为什么只有1、2、5、10的面值？（便于找零钱。理想状态下应是1、2、4、8，在现实生活中常用10进制，故将4、8变为5、10。只要2有两个，1、2、2、5、10五个数字可表示1-20。）
智力题7(称量药丸)
称量药丸
你有四个装药丸的罐子，每个药丸都有一定的重量，被污染的药丸是没被污染的重量＋1。只称量一次，如何判断哪个罐子的药被污染了？
解题思路：
1、先给四个罐子编号1、2、3、4。
2、如果已知只有一个罐子被污染：则1号1个，2号拿2个，3号拿3个，4号拿4个，称一下，再减去15个药丸的标准重量。结果可能为1,2,3,4。 若是1，就是1号罐；若是2，就是2号罐；若是3，就是3号罐； 若是4，就是4号罐；
3、如果四个罐子都可能被污染，也可能不被污染：则1号拿1个，2号拿2个，3号拿4个，4号拿8个，称一下，再减去15个药丸的标准重量。结果可能为0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15。若是0，四个罐子都没被污染；若是1，就是1号罐；<br 若是2，就是2号罐； 若是3，就是1、2号罐； 若是4，就是3号罐；若是5，就是1、4号罐；若是6，就是2、3号罐； 若是7，就是1、2、3号罐； 若是8，就是4号罐； 若是9，就是1、4号罐；若是10，就是2、4号罐；若是11，就是1、2、4号罐； 若是12，就是2、4号罐； 若是13，就是1、3、4号罐； 若是14，就是2、3、4号罐； 若是15，四个罐子全被污染。 （步骤3实际上已经包含步骤2。）
参考答案： 同上。
试题拓展：
1、有10瓶药丸，其中若干瓶内为超重药丸。普通药丸
（答案：分别取出1、2、4、8、16、32、64、128、256、512粒）
2、有N瓶药丸，其中若干瓶内为超重药丸。普通药丸
（答案：分别取出1、2、4、...、2^n粒）
3、10个箱子，每个箱子10个苹果，其中一个箱子的苹果是9两/个，其他的都是1斤/个。 要求利用一个秤，只秤一次，找出那个装9两/个的箱子。
（答案：编号，分别取出1、2、4、...、10个，秤，减，少n两就是n号）
数学篇
1．1000！有几位数，为什么？
2．F（n） 1 n>8 n<12
F（n） 2 n<2
F（n） 3 n 6
F（n）4 n other
使用+ * /和sign（n）函数组合出F（n）函数
sign（n） 0 n 0
sign（n）1 n<0
sign（n） 1 n>0
3．编一个程序求质数的和，例如F（7） 1+3+5+7+11+13 +17 57。
逻辑推理题
1．此题源于1981年柏林的德国逻辑思考学院，98%的测验者无法解答此题。
有五间房屋排成一列；所有房屋的外表颜色都不一样；所有的屋主来自不同的国家；所有的屋主都养不同的宠物；喝不同的饮料；抽不同的香烟。
（1）英国人住在红色房屋里；（2）瑞典人养了一只狗；（3）丹麦人喝茶；（4）绿色的房子在白色的房子的左边；（5）绿色房屋的屋主喝咖啡；（6）吸Pall Mall香烟的屋主养鸟；（7）黄色屋主吸Dunhill香烟；（8）位于最中间的屋主喝牛奶；（9）挪威人住在第一间房屋里；（10）吸Blend香烟的人住在养猫人家的隔壁；（11）养马的屋主在吸Dunhill香烟的人家的隔壁；（12）吸Blue Master香烟的屋主喝啤酒；（13）德国人吸Prince香烟；（14）挪威人住在蓝色房子隔壁；（15）只喝开水的人住在吸Blend香烟的人的隔壁
问：谁养鱼？
提示：首先确定
房子颜色：红、黄、绿、白、蓝 Color 1 2 3 4 5
国籍：英、瑞、丹、挪、德=> Nationality 1 2 3 4 5
饮料：茶、咖、奶、酒、水=> Drink 1 2 3 4 5
烟：PM、DH、BM、PR、混=> Tobacco 1 2 3 4 5
宠物：狗、鸟、马、猫、鱼=> Pet 1 2 3 4 5
然后有：
（9）=>N1=挪威
（14）=>C2=蓝
（4）=>如C3=绿，C4=白，则（8）和（5）矛盾，所以C4=绿，C5=白
剩下红黄只能为C1，C3
（1）=>C3=红，N3=英国，C1=黄
（8）=>D3=牛奶
（5）=>D4=咖啡
（7）=>T1=DH
（11）=>P2=马
那么：
挪威 ？ 英国 ？ ？
黄 蓝 红 绿 白
？ ？ 牛奶 咖啡 ？
DH ？ ？ ？ ？
？ 马 ？ ？ ？
（12）=>啤酒只能为D2或D5，BM只能为T2或T5=>D1=矿泉水
（3）=>茶只能为D2或D5，丹麦只能为N2或N5
（15）=>T2=混合烟=>BM=T5，
所以剩下啤酒=D5，茶=T2=>丹麦=D2
然后：
挪威 丹麦 英国 ？ ？
黄 蓝 红 绿 白
矿泉水 茶 牛奶 咖啡 啤酒
DH 混合烟 ？ ？ BM
？ 马 ？ ？ ？
（13）=>德国=N4，PR=T4
所以，瑞典=N5，PM=T3
（2）=>狗=P5
（6）=>鸟=P3
（10）=>猫=P1
得到：
挪威 丹麦 英国 德国 瑞典
黄 蓝 红 绿 白
矿泉水 茶 牛奶 咖啡 啤酒
DH 混合烟 PM PR BM
猫 马 鸟 ？ 狗
所以，最后剩下的鱼只能由德国人养了。
微软亚洲技术支持中心面试题目
1．进程和线程的差别。
2．Heap与stack的差别。
3．Windows下的内存是如何管理的？
4．介绍.Net和.Net的安全性。
5．客户端如何访问.Net组件实现Web Service？
6．C/C++编译器中虚表是如何完成的？
7．谈谈COM的线程模型。然后讨论进程内/外组件的差别。
8．谈谈IA32下的分页机制。
9．给两个变量，如何找出一个带环单链表中是什么地方出现环的？
10．在IA32中一共有多少种办法从用户态跳到内核态？
11．如果只想让程序有一个实例运行，不能运行两个。像winamp一样，只能开一个窗口，怎样实现？
12．如何截取键盘的响应，让所有的‘a’变成‘b’？
13．Apartment在COM中有什么用？为什么要引入？
14．存储过程是什么？有什么用？有什么优点？
15．Template有什么特点？什么时候用？
16．谈谈Windows DNA结构的特点和优点。
微软研究院笔试题目
1．#include <stdio.h>
#include <String.h>
class CBuffer
{
char * m_pBuffer;
int m_size;
publc:
CBuffer()
{
m_pBuffer=NULL;
}
~CBuffer()
{
Free();
}
void Allocte(int size)
{
m_size=size;
m_pBuffer= new char[size];
}
private:
void Free()
{
if(m_pBuffer!=NULL)
{
delete m_pBuffer;
m_pBuffer=NULL;
}
}
public:
void SaveString(const char* pText) const
{
strcpy(m_pBuffer, pText);
char* GetBuffer() const
{
return m_pBuffer;
}
};
void main (int argc, char* argv[])
{
cBuffer buffer1;
buffer1.SaveString(“Microsoft”);
printf(buffer1.GetBuffer());
}
}
找出Allocate, SaveString, main的错误。
2．打印“Welcome MSR Asia”
#include <stdio.h>
#include <string.h>
char * GetName (void)
{
//To return “MSR Asia” String
char name[]=“MSR Asia”;
return name;
}
void main(int argc, char* argv[])
{
char name[32];
//Fill in zeros into name
for(int i=0;i<=32;i++)
{
name[1]=‘‘;
}
//copy “Welcome” to name
name=“Welcome”;
//Append a blank char
name[8]=”;
//Append string to name
strcat(name,GetName());
//print out
printf(name);
}
找出程序中的错误。
3．#include <stdio.h>
class A
{
public:
void FuncA()
{
printf(“FuncA calledn”);
}
virtual void FuncB()
{
printf(“FuncB calledn”);
}
};
class B: public A
{
public:
void FuncA()
{
A::FuncA();
printf(“FuncAB calledn”);
}
virtual void FuncB()
{
printf(“FuncBB calledn”);
}
};
void main(void)
{
B b;
A *pa;
pa=&b;
A *pa2=new A;
b.FuncA();
b.FuncB();
pa->FuncA();
pa->FuncB();
pa2->FuncA();
pa2->FuncB();
delete pa2;
}
What is the output of the above program?
4．#include <stdio.h>
#include <string.h>
int FindSubString(char* pch)
{
int count=0;
char* p1=pch;
while(*p1!=‘’)
{
if(*p1==p1[1]-1)
{
p1++;
count++;
}
else
{
break;
}
}
int count2=count;
while(*p1!=‘’)
{
if(*p1!==p1[1]+1)
{
p1++;
count2--;
}
else
{
break;
}
if(count2==0)
return count;
return 0;
}
void ModifyString(char* pText)
{
char* p1=pText;
char* p2=p1;
while(*p1!=‘’)
{
int count=FindSubString(p1);
if(count>0)
{
*p2++=*p1;
sprintf(p2, “%I”, count);
while(*p2!= ‘’)
{
p2++;
}
p1+=count+count+1;
}
else
{
*p2++=*p1++;
}
}
}
void main(void)
{
char text[32]=“XYBCDCBABABA”;
ModifyString(text);
printf(text);
}
In the main() function, after ModifyString(text) is called, what’s the value
of ‘text’?
一年级兴趣数学智力题
1. 找规律填数。
(1) 1,2,4,7,11,( ),( ),( )。
(2) 29、27、24、20、（ ）、（ ）、
（ ）。
(3) 0、1、1、2、3、5、（ ）（ ）。
(4) （1、2、3）、（2、3、4）、
（3、4、5）、（ 、 、 ）。
2．(1)2+□＝3+□ (2)10-□＝6+□
(3)10＝□+□＝□-□＝20-□
3. 从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在□里组成三道算式，每个数只能用1
次。
□+□＝□
□+□＝□ □+□＝□
4. 小明比小亮大2岁，再过3年，明明比亮
亮大( )岁。
小明今年12岁，小林今年8岁，当小林的年龄12岁时，小明（ ）岁。
小花今年10岁，她比爸爸小28岁，去年她比爸爸小（ ）岁。
5. 强强和小军打了3小时乒乓球，两人各打
了( )小时。
同时煮熟5个鸡蛋用5分钟，同时煮熟10
个鸡蛋用（ ）分钟。
6. 图形代表几。
○+○＝6，○＝( )，
△+△+△＝15，△＝( )，
○+△＝( )。
△＝☆☆ □=△△ ，
□=（ ）个△。
7. 傍晚做作业的时候，本来拉一次开关，灯就应该亮的。但是小明连拉5次开关，请你们说
说这时灯是亮还是不亮？（ ）；拉6次呢？（ ）
[在括号里填“亮”或“不亮”]
8. 在方格中填入1、2、3、4、5，使横行、竖行的三个数的和都等于10。
9. 填空。
（1）从第7个数到第17个数，一共有（ ）
个数。
（2）从第9个数到第20个数，一共有（ ）
个数。
10. 一列队伍从左数，小明排第7；从右数，小明排第5，这列队伍有（ ）人。
11. 一个小组的同学排成一队，组长的前面有3人，组长的后面有4人，这个小组一共有（
）人。
12. 课桌上有些桃子，拿走一半以后，还剩5个，桌上原来有（ ）个桃子。
13. 教室有10盏灯全部亮着，现在关掉4盏，
教室里还有（ ）盏灯。
14.（1）1+3+5+7+9++11+13+15+17+19=
（2）10-9+8-7+6-5+4-3+2-1=
15.明明、红红和林林一起比高，比的结果
如下：
① 明明比红红高； ②明明比林林矮；
③林林比红红高。
请你想一想，最高的是 ，
最矮的是 。
16. 小明送给小东3支铅笔，两人的铅笔就一样多，都有8支铅笔。小明原来有铅笔（ ）支
，小东原来有铅笔（ ）支。
一年级数学题,很有趣的智力题,10人做9人错,不信,你做做试试！
主题：一天有个年轻人来到王老板的店里买了一件礼物
这件礼物成本是18元，标价是21元。
结果是这个年轻人掏出100元要买这件礼物。
王老板当时没有零钱，用那100元向街坊换了100元的零钱，找给年轻人79元。
但是街坊後来发现那100元是假钞，王老板无奈还了街坊100元。
现在问题是：王老板在这次交易中到底损失了多少钱???
答案见下面
￥97
应该是损失了97元.实际损失为：找给骗子的现金79+成本18=97
