软件工程第三次作业

博客信息 沈阳航空航天大学计算机学院2020软件工程作业
作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/sau/Computer1701-1705/homework/10583
课程目标 熟悉一个“高质量”软件的开发过程
作业目标 单元测试练习

1.结对对象及代码地址

结对对象:陈 才
代码地址:才哥出手,石破天惊

2.代码审查表

功能模块名称 在线教学系统
审查人 赵乐 审查日期 2020-4-14
代码名称 OnlineTeachingSystem 代码作者 陈才(173401010226)
序号 重要性 审查项 结论
命名
1 重要 命名规则是否与所采用的规范保持一致?
2 重要 是否遵循了最小长度最多信息原则?
3 has/can/is前缀的函数是否返回布尔型?
注释
4 重要 注释是否较清晰且必要?
5 重要 复杂的分支流程是否已经被注释?
6 距离较远的}是否已经被注释?
7 非通用变量是否全部被注释?
8 重要 函数是否已经有文档注释?(功能、输入、返回及其他可选)
9 特殊用法是否被注释?
声明、空白、缩进
10 每行是否只声明了一个变量?(特别是那些可能出错的类型)
11 重要 变量是否已经在定义的同时初始化?
12 重要 类属性是否都执行了初始化?
13 代码段落是否被合适地以空行分隔?
14 是否合理地使用了空格使程序更清晰?
15 代码行长度是否在要求之内?
16 折行是否恰当?
语句/功能分布
17 包含复合语句的{}是否成对出现并符合规范?
18 是否给单个的循环、条件语句也加了{}?
19 if/if-else/if-else if-else/do-while/switch-case语句的格式是否符合规范?
20 单个变量是否只做单个用途?
21 重要 单行是否只有单个功能?(不要使用;进行多行合并)
22 重要 单个函数是否执行了单个功能并与其命名相符?
23 操作符++和— —操作符的应用是否复合规范?
规模
24 重要 单个函数不超过规定行数?
25 重要 缩进层数是否不超过规定?
26 重要 是否已经消除了所有警告?
27 重要 常数变量是否声明为final?
28 重要 对象使用前是否进行了检查?
29 重要 局部对象变量使用后是否被复位为NULL?
30 重要 对数组的访问是否是安全的?(合法的index取值为[0, MAX_SIZE-1])。
31 重要 是否确认没有同名变量局部重复定义问题?
32 程序中是否只使用了简单的表达式?
33 重要 是否已经用()使操作符优先级明确化?
34 重要 所有判断是否都使用了(常量==变量)的形式?
35 是否消除了流程悬挂?
36 重要 是否每个if-else if-else语句都有最后一个else以确保处理了全集?
37 重要 是否每个switch-case语句都有最后一个default以确保处理了全集?
38 for循环是否都使用了包含下限不包含上限的形式?(k=0; k<MAX)
39 重要 XML标记书写是否完整,字符串的拼写是否正确?
40 对于流操作代码的异常捕获是否有finally操作以关闭流对象?
41 退出代码段时是否对临时对象做了释放处理?
42 重要 对浮点数值的相等判断是否是恰当的?(严禁使用==直接判断)
可靠性(函数)
43 重要 入口对象是否都被进行了判断不为空?
44 重要 入口数据的合法范围是否都被进行了判断?(尤其是数组)
45 重要 是否对有异常抛出的方法都执行了try...catch保护?
46 重要 是否函数的所有分支都有返回值?
47 重要 int的返回值是否合理?(负值为失败,非负值成功)
48 对于反复进行了int返回值判断是否定义了函数来处理?
49 关键代码是否做了捕获异常处理?
50 重要 是否确保函数返回CORBA对象的任何一个属性都不能为null?
51 重要 是否对方法返回值对象做了null检查,该返回值定义时是否被初始化?
52 重要 是否对同步对象的遍历访问做了代码同步?
53 重要 是否确认在对Map对象使用迭代遍历过程中没有做增减元素操作?
54 重要 线程处理函数循环内部是否有异常捕获处理,防止线程抛出异常而退出?
55 原子操作代码异常中断,使用的相关外部变量是否恢复先前状态?
56 重要 函数对错误的处理是恰当的?
可维护性
57 重要 实现代码中是否消除了直接常量?(用于计数起点的简单常数例外)
58 是否消除了导致结构模糊的连续赋值?(如a= (b=d+c ))
59 是否每个return前都要有日志记录?
60 是否有冗余判断语句?(如:if (b) return true; else return false;)
61 是否把方法中的重复代码抽象成私有函数?

3.总结

本次结对编程作业中,结对对象为同学:陈才,审查代码为他编写的‘在线教学系统’,他在编写程序中采用得是Java语言。通过对他的程序代码审查,结合相关要求进行对比,总结了以下几点优缺点:
优点:
1.程序代码比较规范,变量定义和函数区分明确,在函数命名以及整体布局上都是符合要求的;
2.注释详细且清晰易懂,无论时复杂的分支流程还是距离较远的}都添加了相关注释,便于他人理解程序;
3.在变量的声明和初始化上都时比较明确的;
4.程序的功能满足了基本实现,同时相关功能设计比较全面,考虑得情况也比较全面,错误操作时也会有异常提示;
5.有效地消除了所有的警告信息,代码能够很好地运行实现。
缺点:
1.在程序功能实现上存在一些问题,比如在输入账户密码是没有加密显示,在注册账户时也存在一些小的bug以及输入账户时没有返回上一级界面选择等;
2.代码的时间复杂度和空间复杂度都不算低,算法可进一步精简;
3.有些函数中对文件调用多次定义。
整体上,我的结对对象的‘在线教学系统’程序设计和实现上是非常好的。无论是在代码编写中,尤其是对于代码的规范;还是程序的具体实现上,在现阶段都是比较成功的。尽管存在一些小问题,不过在后续的调试中都能很好的解决,这也体现了他的调试和修改水平能力是非常不错的。

posted @ 2020-04-14 18:07  乐三千  阅读(167)  评论(0编辑  收藏  举报