摘要：
数组 1. 求最大值及其下标 设计思路： 先输入一组数（即运用数组），定义一个temp=a[0],循环逐个比较，直至结束。 需注意最小下标的问题。 流程图如下： 错误： 太久远了我忘了 好像是输出的不是最小下标。 正确截图: 2查找整数 设计思路： 先输入一串整数（即运用数组），循环里逐个比较，若有 阅读全文
摘要：
数组 1. 求最大值及其下标 设计思路： 先输入一组数（即运用数组），定义一个temp=a[0],循环逐个比较，直至结束。 需注意最小下标的问题。 流程图如下： 错误： 太久远了我忘了 好像是输出的不是最小下标。 正确截图: 2查找整数 设计思路： 先输入一串整数（即运用数组），循环里逐个比较，若有 阅读全文