函数
函数
- 求组合数：
设计思路：
直接分子分母调用同一个函数比较方便
子函数就用循环求阶乘。
错误：
错误原因：
乘法手贱写成加法；
正确截图：
2.判断素数 
设计思路：
首先需明确素数的定义，再依据题目要求再循环里
设计子函数，也更便捷
错误：
错误原因：
我也不知道，我觉得没毛病。
正确截图：
3.冒泡法排序
设计思路：说不清，具体请看流程图：
同学互评：
高同学的代码很清晰，虽然简单，但很直观
也很严谨，但是好像对函数掌握的并不是很得心应手，
此题虽简单，但与我讨论的题目都未引用函数，希望高同学和我一起进步。
最后排名
总结
函数学的很心累，期间感觉经历了重重困难。从一开始的定义都不会，
到现在已经能稍微调用函数以谋求更简便的方法，我很开心，但是PTA上函数
真的好难啊，不会写啊，调用定义参数什么的让我很苦恼。
我也深知学会函数的重要性，函数的调用总能使问题更直观，思路更清晰，学好函数很重要！
