软件工程——结对作业一（雷镓，司佳宇）
代码复查 （雷镓，司佳宇）
题目要求
(1). 首先在同学中找一个同伴，范围不限，可以在1~5班中随意组合，建议尽量不要找同组的成员，女同学尽量找男同学结对，但是不做强制要求；
(2). 从以往个人完成的项目中选择一个作品，例如：以往的数据结构课程设计或者其它具有比较完整功能的小系统，代码至少要大于100行；
(3). 将代码上传至个人GitHub或Coding.net系统中，并将代码地址交给对方；
(4). 对同伴的作品进行代码复审，并参照C/C++代码审查表和 Java代码审查表 这两篇博文的内容自行设计代码审查表并填写内容；
(5). 将对伙伴审查的结果以表格的形式写到自己的博客作业里，博客中应该附有伙伴作业的GitHub或Coding.net的代码地址；
(6). 对同伴的代码写一篇500字以上的评论，介绍同伴的优缺点。
司司的代码地址
不多不多就一百九十多行！
审查表
| 功能模块名称 | 最小生成树求解 | ||
| 审查人 | 雷镓 | 审查日期 | 2018.4.5 |
| 代码名称 | 最小生成树求解 | 代码作者 | 司佳宇 |
| 文件结构 | |||
| 重要性 | 审查项 | 结论 | |
| 头文件和定义文件的名称是否合理？ | 是 | ||
| 头文件和定义文件的目录结构是否合理)？ | 是 | ||
| 版权和版本声明是否完整？ | 是 | ||
| 重要 | 头文件是否使用了 ifndef/define/endif 预处理块? | 是 | |
| 头文件中是否只存放“声明”而不存放“定义” | 是 | ||
| 程序的版式 | |||
| 重要性 | 审查项 | 结论 | |
| 空行是否得体？ | 是 | ||
| 代码行内的空格是否得体？ | 是 | ||
| 长行拆分是否得体？ | 是 | ||
| “{” 和 “}” 是否各占一行并且对齐于同一列？ | 是 | ||
| 重要 | 一行代码是否只做一件事？如只定义一个变量，只写一条语句。 | 否 | |
| 重要 | If、for、while、do等语句自占一行，不论执行语句多少都要加 “{}”。 | 否 | |
| 重要 | 在定义变量（或参数）时，是否将修饰符 * 和 ＆ 紧靠变量名？注释是否清晰并且必要？ | 是 | |
| 重要 | 注释是否有错误或者可能导致误解？ | 否 | |
| 重要 | 类结构的public, protected, private顺序是否在所有的程序中保持一致？ | 是 | |
| 命名规则 | |||
| 重要性 | 审查项 | 结论 | |
| 重要 | 命名规则是否与所采用的操作系统或开发工具的风格保持一致？ | 是 | |
| 标识符是否直观且可以拼读？ | 是 | ||
| 标识符的长度应当符合“min-length && max-information”原则？ | 是 | ||
| 重要 | 程序中是否出现相同的局部变量和全部变量？ | 局部变量有相同的，全部变量没有。 | |
| 类名、函数名、变量和参数、常量的书写格式是否遵循一定的规则？ | 是 | ||
| 静态变量、全局变量、类的成员变量是否加前缀？ | 是 | ||
| 表达式与基本语句 | |||
| 重要性 | 审查项 | 结论 | |
| 重要 | 如果代码行中的运算符比较多，是否已经用括号清楚地确定表达式的操作顺序？ | 是 | |
| 是否编写太复杂或者多用途的复合表达式？ | 否 | ||
| 重要 | 是否将复合表达式与“真正的数学表达式”混淆？ | 否 | |
| 重要 | 是否用隐含错误的方式写if语句? 例如 | ||
| （1）将布尔变量直接与TRUE、FALSE或者1、0进行比较。 | 否 | ||
| （2）将浮点变量用“==”或“！=”与任何数字比较。 | 否 | ||
| （3）将指针变量用“==”或“！=”与NULL比较。 | 否 | ||
| 如果循环体内存在逻辑判断，并且循环次数很大，是否已经将逻辑判断移到循环体的外面？ | 否 | ||
| 重要 | Case语句的结尾是否忘了加break？ | 否 | |
| 重要 | 是否忘记写switch的default分支？ | 否 | |
| 重要 | 使用goto 语句时是否留下隐患? 例如跳过了某些对象的构造、变量的初始化、重要的计算等。 | 没有使用该语句 | |
| 常量 | |||
| 重要性 | 审查项 | 结论 | |
| 是否使用含义直观的常量来表示那些将在程序中多次出现的数字或字符串？ | 是 | ||
| 在C++ 程序中，是否用const常量取代宏常量？ | 否 | ||
| 重要 | 如果某一常量与其它常量密切相关，是否在定义中包含了这种关系？ | 是 | |
| 是否误解了类中的const数据成员？因为const数据成员只在某个对象 | 否 | ||
| 生存期内是常量，而对于整个类而言却是可变的。 | 否 | ||
| 函数设计 | |||
| 重要性 | 审查项 | 结论 | |
| 参数的书写是否完整？不要贪图省事只写参数的类型而省略参数名字。 | 否 | ||
| 参数命名、顺序是否合理？ | 合理 | ||
| 参数的个数是否太多？ | 一般 | ||
| 是否使用类型和数目不确定的参数？ | 否 | ||
| 是否省略了函数返回值的类型？ | 否 | ||
| 函数名字与返回值类型在语义上是否冲突？ | 否 | ||
| 重要 | 是否将正常值和错误标志混在一起返回？正常值应当用输出参数获得，而错误标志用return语句返回。 | 否 | |
| 重要 | 在函数体的“入口处”，是否用assert对参数的有效性进行检查？ | 否 | |
| 重要 | 使用滥用了assert？ 例如混淆非法情况与错误情况，后者是必然存在的并且是一定要作出处理的。 | 没有使用 | |
| 重要 | return语句是否返回指向“栈内存”的“指针”或者“引用”？ | 否 | |
| 是否使用const提高函数的健壮性？const可以强制保护函数的参数、返回值，甚至函数的定义体。“Use const whenever you need” | 否 | ||
| 内存管理 | |||
| 重要性 | 审查项 | 结论 | |
| 重要 | 用malloc或new申请内存之后，是否立即检查指针值是否为NULL？（防止使用指针值为NULL的内存） | 否 | |
| 重要 | 是否忘记为数组和动态内存赋初值？（防止将未被初始化的内存作为右值使用） | 是 | |
| 重要 | 数组或指针的下标是否越界？ | 否 | |
| 重要 | 动态内存的申请与释放是否配对？（防止内存泄漏） | 否 | |
| 重要 | 是否有效地处理了“内存耗尽”问题？ | 否 | |
| 重要 | 是否修改“指向常量的指针”的内容？ | 没有使用 | |
| 重要 | 是否出现野指针？例如（1）指针变量没有被初始化;（2）用free或delete释放了内存之后，忘记将指针设置为NULL。 | 指针变量有没有初始化的；有忘记将指针设置为NULL。 | |
| 重要 | 是否将malloc/free 和 new/delete 混淆使用？ | 没有 | |
| 重要 | malloc语句是否正确无误？例如字节数是否正确？类型转换是否正 确？ | 全都正确 | |
| 重要 | 在创建与释放动态对象数组时，new/delete的语句是否正确无误？ | 是 | |
| C++ 函数的高级特性 | |||
| 重要性 | 审查项 | 结论 | |
| 重载函数是否有二义性？ | 否 | ||
| 重要 | 是否混淆了成员函数的重载、覆盖与隐藏？ | 否 | |
| 运算符的重载是否符合制定的编程规范？ | 没有重载 | ||
| 是否滥用内联函数？例如函数体内的代码比较长，函数体内出现循环。 | 没有 | ||
| 重要 | 是否用内联函数取代了宏代码？ | 没有 | |
| 类的构造函数、析构函数和赋值函数 | |||
| 重要性 | 审查项 | 结论 | |
| 重要 | 是否违背编程规范而让C++ 编译器自动为类产生四个缺省的函数： | ||
| （1）缺省的无参数构造函数； | 否 | ||
| （2）缺省的拷贝构造函数； | 否 | ||
| （3）缺省的析构函数； | 否 | ||
| （4）缺省的赋值函数。 | 否 | ||
| 重要 | 构造函数中是否遗漏了某些初始化工作？ | ||
| 重要 | 是否正确地使用构造函数的初始化表？ | 是 | |
| 重要 | 析构函数中是否遗漏了某些清除工作？ | 否 | |
| 是否错写、错用了拷贝构造函数和赋值函数？ | 否 | ||
| 重要 | 赋值函数一般分四个步骤： | ||
| （1）检查自赋值； | 没有 | ||
| （2）释放原有内存资源； | 没有 | ||
| （3）分配新的内存资源，并复制内容； | 没有 | ||
| （4）返回 *this。是否遗漏了重要步骤？ | 没有 | ||
| 重要 | 是否正确地编写了派生类的构造函数、析构函数、赋值函数？ | 没有 | |
| 注意事项： | |||
| （1）派生类不可能继承基类的构造函数、析构函数、赋值函数。 | 无 | ||
| （2）派生类的构造函数应在其初始化表里调用基类的构造函数。 | 无 | ||
| （3）基类与派生类的析构函数应该为虚（即加virtual关键字）。 | 无 | ||
| （4）在编写派生类的赋值函数时，注意不要忘记对基类的数据成员重新赋值 | 无 | ||
| 类的高级特性 | |||
| 重要性 | 审查项 | 结论 | |
| 重要 | 是否违背了继承和组合的规则？ | 否 | |
| （1）若在逻辑上B是A的“一种”，并且A的所有功能和属性对B而言都有意义，则允许B继承A的功能和属性。 | 是 | ||
| （2）若在逻辑上A是B的“一部分”（a part of），则不允许B从A派生，而是要用A和其它东西组合出B。 | 无 | ||
| 其它常见问题 | |||
| 重要性 | 审查项 | 结论 | |
| 重要 | 数据类型问题： | ||
| （１）变量的数据类型有错误吗？ | 没有 | ||
| （２）存在不同数据类型的赋值吗？ | 没有 | ||
| （３）存在不同数据类型的比较吗？ | 没有 | ||
| 重要 | 变量值问题： | ||
| （１）变量的初始化或缺省值有错误吗？ | 没有 | ||
| （２）变量发生上溢或下溢吗？ | 没有 | ||
| （３）变量的精度够吗？ | 是 | ||
| 重要 | 逻辑判断问题： | ||
| （１）由于精度原因导致比较无效吗？ | 无 | ||
| （２）表达式中的优先级有误吗？ | 无 | ||
| （３）逻辑判断结果颠倒吗？ | 没有 | ||
| 重要 | 循环问题： | ||
| （１）循环终止条件不正确吗？ | 否 | ||
| （２）无法正常终止（死循环）吗？ | 否 | ||
| （３）错误地修改循环变量吗？ | 否 | ||
| （４）存在误差累积吗？ | 否 | ||
| 重要 | 错误处理问题： | ||
| （１）忘记进行错误处理吗？ | 否 | ||
| （２）错误处理程序块一直没有机会被运行？ | 否 | ||
| （３）错误处理程序块本身就有毛病吗？如报告的错误与实际错误不一致，处理方式不正确等等。 | 否 | ||
| （４）错误处理程序块是“马后炮”吗？如在被它被调用之前软件已经出错。 | 否 | ||
| 重要 | 文件I/O问题： | ||
| （１）对不存在的或者错误的文件进行操作吗？ | 没有不存在的或者错误的文件 | ||
| （２）文件以不正确的方式打开吗？ | 否 | ||
| （３）文件结束判断不正确吗？ | 否 | ||
| （４）没有正确地关闭文件吗? | 否 | ||
百度一下的知识点
在写审查表的时候发现了许多我现在还不是很了解的知识，虽然审查的代码有的并没有用到还是想知道一下，因此都上网百度查找了一下，以下就是我自己总结的网站希望对大家有帮助。
司司代码的优缺点
在欣赏完司司的代码第一个感觉就是注释非常的清晰，简单的看一遍就可以知道司司从头到尾的系统功能模块的说明、数据结构的设计、还有函数的描述以及程序的运行这些内容。逻辑很清晰，变量的名称都很规范，格式也很不错，甚至是输出的页面也做的非常的精美，线条格式都很有美感，心中由衷的佩服。代码一共使用了8个函数，每一个函数都有一个作用层层相连，结构非常的清晰完整。我需要好好的学习一下。
在没有看审查表的时候觉得这是一个非常棒的代码，没有什么问题！但是在通过审查表的核对之后还是发现了很多的问题。
（1）一行代码定义了多个变量，并且写了多个语录。
（2）If、for、while、do等语句没有全部加“{}”。
（3）程序中出现相同的局部变量！
除了有一些函数没有出现之外，总体以上就是这些小问题，几乎都是格式，初始值设定，代码规范等的错误，没有语法错误。但是在真正的代码实行中这些错误并不会影响代码的执行。然而这些问题在之后的工作中也会成为很大的问题！因此还是很需要好好的改正的地方。
个人总结
- 这次的代码复审对我的冲击力很大，先是司司的代码就给我了很大的冲击，原来代码还可以看起来很多很复杂。但是结构又清晰易懂，并且有恰到好处的注释。输出的页面还可以改颜色。我表示我好像有点膜拜！实际司司的这个代码是数据结构课设的代码，虽然我的课设题目和她的不太一样，但是思想是很相近的，看完她的代码又给我提供了一个思路，受益匪浅！之后又开始通过老师给的审查表开始审查代码，看到第一个问题就有点“”懵“。啥是头文件来着？感觉之前学的都快还给老师了，于是把之前的高级程序设计，数据结构的课本找了出来先来研究问的是什么？结果深深的表示好多都不知道问的是那一块的问，突然觉得自己的知识掌握的太少了，还是需要多练习多努力呀！
- 在不断的百度和查书之下终于按照审查表审查完了所有的内容，看到司司在我眼里认为非常完美的代码既然还有那么多的问题，觉的有点同情司司！这时候就觉得代码规范的重要性！自己也对自己的代码进行了审查。不说注释的准确型；变量还经常重复；大括号的使用都不正确；命名规则就更加的不符合操作系统的风格了；很多变量都没有设初值，指针也没有初始化；错误简直不能再多了！这次代码审查让我深深的意识到了自己的问题，需要学习改进的地方有很多。自己写的代码如同井底之蛙，幼稚的很！需要不断的练习写代码，把之前会的捡起来，不会的弄懂，大学还剩下也就一年的时间，在离开沈航之前要学的还有很多，加油吧！
司司的代码地址
One who wants to wear the crown, Bears the crown.
