软件工程网络15个人阅读作业2-提出问题

提出问题

快速通读教材《构建之法》，并参照提问模板，提出5个问题。

如何提出有价值的问题？ 请看这个文章：http://www.cnblogs.com/rocedu/p/5167941.html ，以及 在互联网时代如何提问题。

还有这些要点：

• 在每个问题后面，请说明哪一章节的什么内容引起了你的提问，提供一些上下文
• 列出一些事例或资料，支持你的提问。
• 说说你提问题的原因，你说因为自己的假设和书中的不同而提问，还是不懂书中的术语，还是对推理过程有疑问，还是书中的描述和你的经验（直接经验或间接经验）矛盾？

一个模板可以是这样：

我看了这一段文字 （引用文字），有这个问题（提出问题）。 我查了资料，有这些说法（引用说法），根据我的实践，我得到这些经验（描述自己的经验）。 但是我还是不太懂，我的困惑是（说明困惑）。

或者这样：

我反对作者的观点（提出作者的观点，自己的观点，以及理由）。

大学生应该能写出自己的思考， 而不是摘抄书本内容。

提示：编程经验不多的同学，建议看16章 “创新”， 提出自己的问题。

Q1

如何能让自己负责的模块功能定义尽量明确，模块内部的改变不会影响其他模块，而且模块的质量能得到稳定的、量化的保证？单元测试就是一个很有效的解决方案。

• 如果我写程序较简单，是不是就不需要对其进行单元测试呢？如果需要，是不是会浪费时间？对于较大的程序来说，项目前期还在尽量写测试，到了后期会不会因为繁琐或者没有足够的时间而就失控放弃了呢？

Q2：

在结对编程中，因为有随时的复审和交流，程序各方面的质量取决于一对程序员中各方面水平较高的哪一位。

这样，程序中的错误就会少的多，程序的初始质量会高很对，这样会省下很多以后修改、测试的时间。

• 结对编程虽然好处大，但也是两个想法相似实力相当的人才能做到很好的配合，但要是两个人的意见不合，习惯不同，也可能一个人不作为一个人做了大量工作，到头来还是一个人编程的效果，是不是说明结对编程并没有那么好呢？

Q3

敏捷开发的其中一条原则：

经常发布可用的软件，发布间隔可用从几周到几个月，能短则短。

• 敏捷开发经常对软件进行迭代更新，强调了敏捷的做法更能带来价值，但是不是会过分追求眼前的短期目标，从而导致忽略了长期的目标和未来的发展呢？

Q4

创新的迷思之三：好的想法会赢

• 对于那些长期存在而且又有稳定地位的IT产品，在此创新可能就会比较困难，那是不是就说明没有必要在这个地方创新呢？因为你再创新也打不过原来的东西，这种创新值不值得？

Q5

• 第十六章详细介绍了IT行业的创新，虽然很详细，但对于我们在校学生而言，似乎距离比较遥远。对于我们学生而言，要如何处理应对创新浪潮呢？如果自己的能力不是很高，是否要适当放弃呢？