C语言I作业09
问题 | 答案 |
---|---|
这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/10030 |
我在这个课程的目标是 | 熟练掌握C语言和markdown语法的相关用法 |
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 它能够让我更好的去熟悉C语言和markdown语法 |
参考文献 | PTA常见问题解析 , C语言程序设计 ,C Primer Plus |
1.PTA实验作业
提交排名
1.1 7-6 跟奥巴马一起画方块
题目内容:
1.1.1数据处理
数据表达:我用int定义了i,j,k,x这些整型变量,还定义了一个字符型变量char ch,用到了scanf输入语句,printf输出语句,if语句,for语句。
数据处理:使用for循环的嵌套式来完成这道题。
1.1.2实验代码截图
1.1.3 造测试数据
输入数据 | 输出数据 | 说明 |
---|---|---|
10 a | 以10为边长的正方形 | 样本数据 |
5 a | 以5为边长的正方形 | 实验数据 |
7 a | 以7为边长的正方形 | 实验数据 |
1.1.4 PTA提交列表及说明
提交列表说明
1答案错误:
我忘记空格了。
2答案正确:将空格补上去就对了。
**1.2 7-1 打印九九口诀表 **
题目内容:
1.2.1数据处理
数据表达:定义了n,i,j三个整型变量,用scanf语句和for语句嵌套式。
数据处理:用scanf语句输入一个正整数,用for语句嵌套式完成了九九乘法表。
1.2.2实验代码截图
1.2.3 造测试数据
输入数据 | 输出数据 | 说明 |
---|---|---|
4 | 4以内的乘法表 | 样本数据 |
5 | 5以内的乘法表 | 实验数据 |
6 | 6以内的乘法表 | 实验数据 |
1.2.4 PTA提交列表及说明
提交列表说明
答案正确:因为老师上课讲述了这道题了,所以一遍过的
2.代码互评
同学代码
自己代码截图
这个第一题,因为琛姐讲过了,所以大家的代码都差不多,没什么区别,所以只有定义的字母不同了。
3.学习总结
3.1学习进度条
|时间|所花时间|代码行|学到的知识点简介|目前比较迷惑的问题|
|---|:--😐---|:--😐---|:--😐---|:--😐
|第六周|三天|146|多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符|无|
|第七周|三天|129|熟悉多分支结构switch语句的使用|无|
|第八周|三天|92|熟悉使用while和do-while结构解决问题|无|
|第九周|三天|96|熟悉break、continue的使用和熟悉使用循环的嵌套解决问题|continue语句不能熟悉运用|
3.2 累积代码行和博客字数
3.3学习内容总结和感悟
3.3.1学习内容总结
3.3.2 学习体会
还剩最后一个月就期末了,但是感觉自己还是什么都不懂,只会一点点的东西,挺担心自己期末挂科的,但是还是要好好学习啊,最后一个月拼了,让自己好好掌握这么多周所学的知识点,将他们融会贯通!!!
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