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传送门 思路： 设 f[ i ][ j ] 为第 i 节，切到第 j 段的最大恶心值。 枚举 左端点 j ,右端点 i ,段数 k → 转移： f [ i ][ k ] = max ( f [ i ][ k ]，f [ j ][ k -1 ] + sum [ j ~i ]）。（ sum [ j~i 阅读全文
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传送门 思路： 先求出各个点到 1 的最短路径。分别用两个数组将最短路径记录下来（一个要用来排序）。按排序后的 dis 值从小到大枚举各点加入树有多少种方案，最后根据乘法原理把各个点的方案数乘起来就是答案。（实现起来会比较繁琐） Code: 阅读全文
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传送门 14 年 D2T3 ？ 思路： 暴力地从 1~m 枚举方程的解，不会T，爆 long long 后期望得分 50分。 正解，也是暴力枚举答案，为了不爆 long long ，可以考虑在每次计算时模一个大质数（足够大），不会影响解的情况。 为了优化方程，需将方程拆解（利用秦九韶公式）。 最后统 阅读全文
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传送门 思路： 线段树暴力枚举区间，查询最大区间和。 Code: 阅读全文
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传送门 思路： 模拟题。用并查集求出所有 “连通块” ，判断是否有 “连通块” 的最顶上和最下方都不小于奶酪的范围。 Code: 阅读全文
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传送门 花了一个下午才 A 的毒瘤题 思路： 这题需要建两个图，一个正向图，一个反向图。 先在正向图上跑一遍 dijkstar ，计算出每个点到 点1 的最短路径 。 然后在反向图上开始记忆化搜索： - 和动规一样，先定义 f [ i ][ j ] 表示：从 点 1 到 点 i 的距离为 dis [ 阅读全文
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传送门 题目大意就是给定一个长度为 n 的正整数序列 A ，求一个平均数最大的，长度不小于 L 的子序列。 思路： 二分答案。 Code: 阅读全文
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传送门 思路： 先按学分从大到小排序，根据贪心的思想尽可能地让作业的完成时间延后，这样就能有更多空间给那些限制比较严格的作业 设 f [ i ] 为点 i 向左的最小空闲时间 对于一个限制 t 的作业，我们将它放在 f [ t ] 上，同时使 f [ t ] = f [ t ] - 1（表示这个时间 阅读全文
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传送门 思路： 动态规划，设 f [ i ][ j ] 表示小鸟到达坐标（ i , j ) 所要点击屏幕的最少次数，如果小鸟无法到达（ i , j ），则 f [ i ][ j ] = INF。 转移，考虑小鸟上升，和下降两种状态。 因为，在一个点上升次数不限，下降只有一次。 所以上升可以用 完全背 阅读全文
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传送门 思路： 类似于 袁绍的刁难 ， 一道二进制的模拟题。 先将：将原先的瓶子数 n 转换成二进制，二进制中 1 的个数就是合并后剩下的瓶子个数 。 主要利用树状数组的 lowbit 函数： 若二进制 1 的个数 ＞ k ，不断将二进制中最低位的 1 加 1 ，重新统计 1 的个数 ，直到 1 的 阅读全文
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传送门 思路： 利用公式： C( n,r ) = C( n-1,r ) + C( n-1,r-1 ) 由此可以将计算 C( n,r ) 的过程化为加法来做。 可以看出，C( n,r ) 其实就是求杨辉三角的第 n 行、第 r 列上的数（行列从 0 开始）。 先 N2 暴力地预处理出杨辉三角的各个项， 阅读全文
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传送门 思路： 设 f [ i ][ j ][ k ][ 0/1 ] 表示 A 串匹配到第 i 个，B 串匹配到第 j 个，已经匹配到第 k 段，0： A[ i ] 与 B[ j ] 不匹配， 1: A[ i ] 与 B[ j ] 匹配。 状态转移可分为 A[ i ] 与 B[ j ] 匹配和不匹配 阅读全文
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传送门 思路： 二分跳跃的最短距离 mid 。暴力判断如果有两个石头直接的距离小于 mid ，就把这个石头拿走。如果拿走的石头数目 cnt ≤ m，说明二分的答案可行，ans = mid，接着二分更短的跳跃距离。 Code: 阅读全文
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传送门 思路： 看到村庄的数目 ≤ 200，很显然可以用 floyd 来做。 但如果对于每次询问时间 t 都暴力地跑一遍 floyd ，时间复杂度为 n4 ，只能拿到 50 分。 所以，要考虑一下如何优化 。。。 因为每个村庄的 t [ i ]，及询问 ( x , y , t ) 中的 t 都是不下 阅读全文
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传送门 思路： ① 可以把每个学生都看作点，而那些实力相同的学生就处在同一个连通块内，因为连通块内的同学要么都取，要么不取，所以可以将连通块缩成一个点。只需用并查集维护每个连通块的大小。 ② 接着采取神奇的可行性DP：用 f[ i ] 判断选出 i 个学生的方案是否可行。可行就转移 。 伪代码： 初 阅读全文