软工网络15个人阅读作业1

1. 个人信息

姓名：林楚虹
学号：201521123002
博客地址：http://www.cnblogs.com/lch9/
马云地址：https://gitee.com/lch96/events

---

2. 完成博客-阅读与思考

阅读参考材料，并回答下面几个问题：
（1）回想一下你初入大学时对网络工程专业的畅想

• 当初你是如何做出选择网络工程专业的决定的？

  选择网络工程这个专业有两方面的原因，首先高中时期我的学校是一个编程学习、竞赛氛围非常浓厚的学校。从高一入学前的那个暑假就会选一批学生进行培训并采取考核淘汰制。高二分班有幸进入了集编程大佬们所在的重点班。经常看到他们在一起热烈地讨论编程题目，去各地参加比赛，各种奖项全国金牌，酷呀。因此对编程的好奇心和兴趣在此也埋下了个种子。其次就是分数了，我高考的分数让我只好选择这所大学，之后就开始了解这所大学所开设的专业，最开始的考虑是英语和软件工程，而后询问了工作的哥哥，他说每一个大学生毕业后英语的能力都不至于太差，而如果你选择软件工程那你要做好以后做一个长期在电脑面前敲敲打打的码农的心理准备。在他那边我得到的讯息就是要做好兴趣和工作的平衡。最终综合考虑下我就把这个专业放在了第一专业。当然而后我就会发现最开始对这个专业的了解真的太表面了。

• 你认为过去两年中接触到的课程是否符合你对网络工程专业的期待，为什么？

  这个问题正好可以接上第一个问题回答的话尾。对，我的回答是和我期待的有些不太一样。大一进来的第一年上的是一些基础课程如高数、线代等，唯一和编程相关的是C语言，第二年上了数据结构，java等，所幸在郑如滨老师的高要求下对编程的信心和能力都有了一定的提升。大二结束我非常享受做题并AC的过程。然而要说自己真的能力有多强，也是心虚的不行，还是只会些皮毛，只是越来越享受敲代码。大三了开始真正的接触网络相关的一些课程，计算机网络课、无线网络技术，课上讲的全是概念，实验课也是手忙脚乱。可以这么说，这些课我上得如坐针毡，十分的难受。到现在对那些概念也是十分抵触，头大。但是就这样给自己打上学不好网络专业的标签也是不有些甘心，需要好好梳理换一本便于理解的书籍好好阅读。大体上觉得学校对网络工程这个专业的教学计划安排还有有点不太平衡的。有些课程接触的太晚，到大四了甚至还有课程安排。不过学校好像进行了教学改革，然而我们是赶不上了。

• 你觉得计算机是你喜欢的领域吗，它是你擅长的领域吗？

  计算机是我喜欢的领域，但是我喜欢的东西有很多，都只是皮毛上的了解，计算机也不例外。而且这种喜爱只是源于对敲代码的快感。个人认为当你真正的了解一件事物，并且能过主动地去汲取该方面的知识，甚至到废寝忘食的地步时一个人才有资格去讲我是喜欢这件事的。基于前面的话语，也不难判断我在这个领域也是不擅长的，尤其在阅读A[1]与C[2]这两位大牛之后，我只想问自己“你真的学过计算机吗？”。(文中收获的其他感想，下文会奉上)
  补充:很巧在M[3]篇中提到了热情能力与选择这几个关键词，“兴趣能让你开始让你执着，但只有喜爱才会投入热情，只有投入热情才可能会出成绩”，“兴趣和热情只能让你很执着，但并不一定能让你走好这条路，只有你的能力和你的强项才能让你走好这条路。”我认为我目前的想法和文中的这些言论是很相近的，喜欢就是热情，擅长就是能力，去从事一份工作一定要热爱与能力并重你才能在这条路上走得开心，走得顺。
  [1] https://book.douban.com/subject/4006425/discussion/22803733/
  [2] https://book.douban.com/subject/4006425/discussion/22802960/
  [3] http://coolshell.cn/articles/4561.html

（2）对于大三下的你，对照前人们走过的路和描述未来发展，现在的你

• 自我感觉你已经具备的专业知识、技能、能力有哪些？

  阅读下面的文章有的我会感到冲击，有的会感到相似的迷惘。问我现在具备的专业知识、技能、能力，我对照下面的那些人我都不敢谈具备，只能说学过。我的专业知识有计算机网络、计算机组成原理、操作系统、数据结构、算法、java、C语言等。有的技能就是C语言编程，java编程与java web编程，sql数据库编写等。有的能力是沟通能力，独立思考能力，基本的逻辑思维能力等。

• 离成为一个合格的网络工程专业本科毕业生，在专业知识、技能、能力上还差距哪些？

  其实下面的文章关于网络工程从业人员提的比较少，大部分是程序员相关文章。所以没有找到一个好的参考标准。因为大三才算进入网络相关知识的学习，而我们才学习了半年，可以说做一个合格的网络工程专业的毕业生在专业知识和技能以及能力上，我都还差的很远。如果认真看我上面的回答也知道，经过半年的学习我的收获只是困惑与不解。而距离我们学习完所有的专业课程还有一年的时间。如今只是了解了网络的基础知识。而且即使学完所有的课程差距还是很大的。

（3）大三是一个人生选择的十字路口，考研、工作、考公、出国，不同的选择在大三就有不同的努力方向。而无论考研还是工作的每条路径，也有许多不同的分支。

• 对照以上你阅读的前人们的经历，你的选择是什么？

  这份选择不是阅读那些文章后做的，应该说阅读这些文章后我更有动力去实现我的选择。我的选择是考研。

• 在这种选择下，你认为你相比其他同学来说有何优势，有何劣势？

  这个比较应该要放在参与我所选择的学校与专业的所有考生中的。但是这样的比较也只能凭空现象。因为首先你没见过你的那些对手，其次你根本不了解他们。所以我能谈的只是我自己，首先我非常坚定这份选择，即使有人说我们这个专业去工作实践更好。但就像文章A前面的篇[1]说的“吾志所向，一往无前”我希望去感受一下我在目前大学所不能获得的东西(这里涵盖了很多东西)。其次我愿意为这份选择去奋斗。但是我发现我目前还不能像[1]中的那位作者做到心无旁骛，而且我的规划能力也有所欠缺。还是想祝愿自己能心想事成。
  [1]http://www.cnblogs.com/skyfsm/p/6672167.html

• 针对你的选择，你给自己的大三下和大四设定的规划安排是什么？

  大三下也就是这个学期，考研我已经开始着手复习了，我计划是一个月内把三本数一内容过一遍做到书上的课后题能做会，40天把考研词汇过一遍，收集专业课复习资料。这些都是穿插。然后数学开始看视频。英语开始做真题。到六月份的时候着手政治复习。伴随着考研复习的是课程的学习，今年有些课程如软件工程、Linux等我都想投入时间学好。暑假就是把之前做题发现不足的地方进行精细。完成这些整理后就开始疯狂刷题一直到考研之前。大四下就没什么课程了，我想多看点专业书，提升专业能力。再把英语口语做一下提升。如果有时间想去参加一些比赛。还要好好锻炼身体（笑

未来的期望：

（4）是否有从学长学姐那，听过对于这门课的要求或经验？

没有从学长学姐那听过，但是第一节课张敏老师有介绍了这门课的要求。她希望我们能按她的进度完成每周的任务，认真对待博客，多在微信群里交流。

（5）针对上述问题（2）、（3）、（4），你对这门课的期待是什么？你打算平均每周拿出多少个小时用在这门课上，以达成你的期待以及你在（2）或（3）或（4）上的目标？

我已经有点忘了这周第一节课我丝毫没有走神听老师介绍这门课心里在想什么，可能那是我最深切的期待。但是即使说不出那份期待是什么，我心里的感觉还在。我希望我能在这节课收获以前课程都收获不到的东西。我还希望我能认真并高效地完成每周的任务。我还希望课程不要说太多空而范的东西。愿意花的时间最低7小时最高12小时。

---

3. 参考文章读后感

• 1冠军的试炼 http://www.cnblogs.com/skyfsm/p/6672167.html

  这篇主要讲述了作者两次的考研经历和一部分的工作感受，第一次考研他落榜了，之后选择了工作，但是错过的秋招所以他找了一份并不满意的工作。在工作后有提起了再次考研的想法。他就这样在别人都不知道的情况下一边工作一边复习。在职考研比一般的考研都要辛苦，但是作者没有一刻松懈。日日如此。最终如愿。读完这篇文章后第一个想法我就是问自己是否有二战的心理准备，是否能做到作者那样心无旁骛地进行复习。之后我看了这篇文章下的留言，不少人在说你会发现读研后你会发现其实也不过如此。有人说他在逃避并不让人满意的工作。但作者引用了这句话“吾志所向，一往无前；愈挫愈奋，再接再励。”是啊瞻前顾后不如按照心里的想法去奋斗一下，摔也要摔痛才好呀。

• 2时刻调整方向 找到人生的蓝海 https://book.douban.com/subject/4006425/discussion/22803733/

  这篇比较详细的结束的作者在北大就读的经历和为工作所做的准备和面试的经历。看完真的很感叹差距怎么这么大呢，甚至 IT业的产品经理和管理咨询业的分析师这两个职位我还是第一次听到。不过里面最有意思的是他和侯捷老师的忘年交的故事。其实这是我们很多同学欠缺的地方，我们习惯于同辈之间的交流，其实对于年长或年下的交往是非常有利于一个人纵向的深度学习。就像作者说的“忘年交的价值我称之为“纵向经验突破”。我们一般人多与同年横向交流经验（通常那是最为人乐于或者自然接受的一种模式），而与上辈和下辈之间缺乏自然、平等、放松、随意的交流。这是代际的自然差别效应，同时也导致了代际分隔与冲突。忘年交则在心理上接受与自己有显著年龄差异者为平等的交往对象，从而改变了双方间经验、信息、知识的差距，增大了交流的信息量并提高了双方对彼此意见的认可度，因而显著地减少了矛盾。除此之外，忘年交还增加了对交往对象产生代际文化影响的可能性，冲淡了代沟色彩。”我认为这是一点是对我有很大启发的。

• 3刘帅：在失望中寻找希望 https://book.douban.com/subject/4006425/discussion/22803961/

  这篇的作者讲了他的不那么完美的人生经历，从小机械的进行学习，从来不问为什么，不爱举一反三。大学计算机课程也学的有些迷茫，工作面试时又因为平常总是忽略掉很多应该问为什么的问题和没有钻研反思之前没答对的不够好的问题而又错失自己最中意的公司。这应该会让很多人警醒的。我们要把机械的思考转化为主动思考和独立思考，时时刻刻去问为什么。作者总结的几点也是很有感触:1．珍惜每一个生命阶段。每一个人的生活都是精彩的，没有必要厚此薄彼，也没有必要给自己太多的打击。每个人独立地拥有时间，也许我很笨，也许我很穷，所以我需要花费比别人更多的宝贵时间，仅此而已，我要的是——享受过程。2．做自己的主人。不要辜负上帝给我们的聪慧的大脑，用它来独立地想问题，用自己的眼睛来看世界，用自己的心灵来感受，用自己的金口来提问。不要害怕，不要退缩。3．加强实践与执行力。不要欠生活，不要欠工作。出来混，总是要还的，你不会的知识，你懒于想通的东西，总是会在一个必要的时候提醒你、惩罚你。将没有搞懂的、希望做到的东西，写在纸上、贴在面前，认真实践，当你做到的越来越多的时候，你就会越来越自信，你的层次会提高的。相信我，人与人之间的差距很大，原因在于自我控制力有差距。

• 4徐宥：掉进读书的兔子洞 https://book.douban.com/subject/4006425/discussion/22802960/

  这篇的作者和上一篇的作者是完全相反的，他从小就养成了自学的习惯和独立思考的习惯，这位作者的文章看完我是很叹服的，他的三种选择尽然三种选择都完成了而且那么的潇洒，考研、工作、留学就像他说的像押宝一样全压要么全输要么赚，真的很有冒险精神。当然完成这些的前提是他孜孜不倦的啃各种很难的书籍。在里面我学到的是要好好积累，不要觉得刷题啊把书上的代码一字不落的敲出来是件很麻烦的事，虽然我经常觉得这些事情很繁琐。其实也是有一个误区，以前经常觉得老师说要把书上的代码自己敲出来，我一直理解为不看书的独立写出来，这让我一直觉得很难，所以我畏难了很少去动手这么做，但是这位作者是照着书把代码一行行敲出来，而这样也是有收获的。所以以后我也可以把书上的代码都一行一行的敲出来。

• 5一直在路上——记我从初中到本科近十年的学习成长历程https://www.cnblogs.com/xiaozhi_5638/p/4485805.html

  个人觉得这位作者对实习经验的否定是有些偏激的，我承认基础知识的学习和牢固很重要，但他对于实习经验的否定是我不能接受的。我认为首先一个人要做好自己的职业规划，有针对性的去进行经验的积累这样才是有效的，而作者不能因为自己不好的实习经历就否定了实习的重要性。这位作者也提到了把书上的代码敲打到电脑上的好处，真是令我跃跃欲试啊。

• 6码瘾少年爱编程 https://www.cnblogs.com/geniusalex/p/4928713.html

  恩，我觉得这篇的作者也是有点偏激的，他抨击培训班，认为这些培训班是在毁坏一批青少年。非常巧的下面的非科班的几篇里有人在为培训班进行正名。其实我个人觉得无论何种，个人都要有自学和独立思考的能力，并能不断积累，而不是被课程、老师、培训班牵着鼻子走。

• 7《程序设计与数据结构》课程总结 http://www.cnblogs.com/super925/p/8059078.html#jump

  这篇是作者对自己课程学习的总结，里面的内容非常的丰富，对于自己的学习过程的反思也很深刻。但是内容还是比较多的，我主要看了整体的结果，和部分板块。里面的app推荐让我觉得有点意思，像是很真诚的告诉读者我一年里的各种收获。我觉得这么的总结目前来看是比较完美和细致的。我记得可以把里面的每一条链接里的每篇文章都拿出来看一下，学习一下人家的博客是这么编写的，完美又该如何去完善自己的博客。

• 8.net程序员工作两年总结 http://www.cnblogs.com/Tpf386/p/4798437.html

  这篇就是出自培训班的作者写的，我们可以发现文章简直就是他经验教训的总结，显得有那么一些无奈和惆怅。里面提到了作者不那么幸运的来到一家师资力量匮乏的培训班，那么他只能通过视频的方式学习，因为缺乏老师的指导，他的进步不是很多。其实我觉得最大的问题不是因为没有老师指导，是因为他动手的太少，实践的太少。这也让我想起大一的经历，觉得老师上的课不太好，然后就自己看视频，视频看的很爽，却不怎么动手，没有代码量的积累，所以C语言学的并不是太好。

• 9我前妻的故事：一个北大青鸟出来的，如何从月薪800元到年薪40万？ https://news.cnblogs.com/n/531362/

  不得不承认，一看到标题内心只有一种想法，这是北大青鸟的软广吧。文章的故事内容也让我丝丝感到有些狗血。看看吧，学学写软文的能力也不错。很好，看完唯一觉得有点参考价值的是“我们业内一般都喜欢嘲笑培训班出来的学生，有几个原因：1.求职简历都写的完全一样。你第一次收到某培训班的学生的简历，可能感觉还不错，懂的东西不少，参与的项目也有点意思，说话也头头是道。然后，你发现后面 30 份简历都几乎一模一样的时候，你就会想说，简历这个样子的我一个也不想要了。2.缺乏自学能力。很多人就是因为觉得没有自学能力而去了培训班。去了以后觉得让我学会的任务，是老师的。这样的学生，即使最后学会了老师教的一切，往往也是废的，因为稍微变化一点的东西就学不会。3.不懂得任何的良好编码习惯、调试、调优技巧。培训班的老师们把课程全部都灌输给学生已经够困难了，这些自然就是奢谈。当然，国内大部分大学教出来的学生也是这样的。这些东西太庞杂，太繁琐，靠看书和老师教很难习得。必须看自己不断的去做东西，在过程中，不断的改进自己。4.很多老师和培训机构为了追求就业率，传授各种简历面试技巧，甚至不惜帮助学生作弊。统一教出来，所以简历和说话都是一个味道。5.因为无知而狂妄。”其中的第三点我也是有些惭愧，我的编码习惯，调试技巧等都是烂到家了。以后该好好注意这一块了。

• 10文科生转编程与他对大学教育的批判 https://www.cnblogs.com/freeflying/p/4796369.html

  这篇回击了哪些对于野生程序员的嘲讽。反击的言辞还是有些激烈的。和上面那篇对培训班抨击的文章配合起来看也是有些意思的，我还是那句话，不论来自哪里，只要你有自学能力有钻研精神，能动手去实践，好好积累，其实并不是那么重要。

• 11对程序员职业的一些建议 https://coolshell.cn/articles/4561.html

  这个的感受在第三个问题中有提到，如果有兴趣，可以返回去阅读

• 12大佬的成长史与如何进入微软亚研院 https://www.cnblogs.com/geniusvczh/archive/2011/12/16/2290808.html

  大佬就是大佬，里面的好多技术我连听都没听过。这篇让我看到一个对编程有非常浓厚的热情的人，“在程序员的生涯里面，最重要的就是保持对编程的热情，不要被生活的琐事所磨灭。其次是要给自己不断地创造一些足够困难但是又有办法完成的挑战，这样才可以总是让自己保持着一个快速前进的状态”他这样建议我们希望我们能常保持对编程的热情不断的去接受挑战。其实这种境界是很难达到的。我甚至在编程面前还很渺小，我很想问我们该如何保持对编程的热情呢？

• 13我的软件开发生涯 (10年开发经验总结和爆栈人生) https://www.cnblogs.com/unruledboy/p/DevCareer.html

  哇，在这里收获了很多技术栈，膜拜。这篇里提到了证书的问题“需要强调的一点，那就是证书。现在社会风气是很强调证书的，各种证书多得我看证书缩写根本认不出来是什么。很不好意思的告诉大家，我连初级程序员都不是，因为我从来没有参加过国内任何认证考试。大家可能觉得很奇怪，为什么我做软件开发这好么久了仍然还不考一个证书；可能大家更加关心的是：我没有证书怎样成功应聘职位。我不大注重证书。我觉得证书只是能力某种程度上的体现，并不是能完全代表你的所有能力。或许也就是这样，很多程序员考了一大堆的证书。”’而我还没有去考证书，其实我无法判断这些话是否正确的，但是个人能力的提升是很关键的。证书是否总要我不能否认与肯定。所以最好的处理方法就是有机会去尝试一下。

• 14大佬在职场中的摸爬滚打 https://www.cnblogs.com/unruledboy/p/DevLif.html

  这篇的作者给我们介绍了很多他在职场的经历，大佬入职过很多家公司不管是国内的还是国外的。有趣但又体会的不那么深毕竟现在还是个学生。我觉得对于那些打算工作的同学可以认真看一下。

• 15谈谈职业规划——CSDN对我的采访 http://blog.csdn.net/haoel/article/details/1688104

  这篇里给我们了八条建议，这里提到了建议我们能过多参与实际工作进行实习积累经验以及让我们注意soft skill，说到“不要只把心思放在技术上，技术是hard skill，只要下工夫就一定会掌握”。但我更喜欢他把职业规划比作软件工程的那段话“ 个人的职业规划就像软件工程。我们都知道软件项目最大的敌人是需求的不明确和需求的大面积变更，同样，在个人的职业规划中，自我需求的不明确和需求的变更也是非常危险的，尤其是在职业计划实施了四五年后需求的变动和改变。只有需求确定以后，才谈得上个人的职业设计的HLD（High Level Design）和LLD（Low Leave Design），以及具体实现。此后随着自身的日益成熟，可以随时为自己的Bug打补丁（Patch）改进自己的职业生涯的设计和实施细则（Enhancement），并为自己加上更多更强的能力（New Feature Requirement）。最终达到软件版本的升级。 ”我觉得这既让我了解了职业规划，又了解了软件工程。这段话是很形象，很有趣的。

---

4. Git练习