第二次实验报告

实验3.3.1

1.运行效果图

2.问题分析：
1.1<=X<10要写成x>=1&&X<10的形式。
2.else与最近上面的if对应。

实验3.3.2

1.运行效果图

2.问题分析：
1.巧妙的求得x与y的值
2.if后面跟多个条件要{}
3.我不知道为什么自己的电脑一直显示错误，教室里就可以。

实验3.3.3

1.运行效果图

2.问题分析：
1.根号的符号与平方sqrt 与（）*（）

4.3.1

1.运行效果图

2.问题分析：
1.if里的条件（逻辑表达式与关系表达式的运用）

4.3.2

1.运行效果图

2.问题分析：
1.正确使用switch case 语句switch后要加{}。
2.认识到了switch结构和if else的区别。

实验4.3.3

1.运行效果图

2.问题分析：
1.如何确定2月的天数，使用if else结构通过年份确定
2.正确使用关系符的运用
3.认识switch与if else结构嵌套。