寒假作业01

1.对大一上学期进行总结：包括本学期的收获（课内+课外）、本学期存在的问题及反思。
大一上学期，对于刚刚上大学的我们来说一切都是新鲜的，我们对于我们学习的学科以及专业抱着一知半解的态度，对于很多活动还有社团都抱着很好奇试一试的态度，但是由于意识到自己的能力是有限的，有一些都退掉了。尽管如此，我在我上学期的收获还是很多的。导论课，尽管听得是云里雾里，但是对于自己学习的专业，我还是从一无所知渐渐知道了自己所学习的专业究竟是什么东西。高数、现代、语文、英语等必修课，我觉得在掌握基本知识的同时，我还了解到了很多超出课本的知识。至于选修，其实自己听的不是特别认真，不过还是收获了一些。其实，大学上还改变了我对上课的一个想法，我知道了，其实大学上课老师讲的不快，只要想听，就能跟得上。至于课外，其实我更多的是了解怎样做好自己的工作，自己加入的社团以及院学生会，他会教你很多道理，而且你的很多学长学姐都是各个系很优秀的人，和他们一起共事，自己在其中也变得更加优秀。我觉得这个学期我把自己的时间分配的不合理，可能更多的忽略了学习的重要性，而且，刚上大学，没有了高三的紧张情绪，整个人的惰性也显现出来了，嗯，可能下个学期会把重心多多放在学习上吧。
2.谈谈你对本专业的认识和期望？
首先我们的专业名字叫做信息管理与信息系统。我觉得，信息是我首先提取的两个字。也就是说，未来的我们都将和信息打交道。信息是对一些数据进行整理以及合理的排序形成的。它其中包含的内容也是丰富而且神奇的。所以信息是我知道的这个专业伴随的。其次我提取的是管理和系统，信息管理就是对信息的一系列的采集以及整理等，而信息系统是由硬件、软件等组成的一个系统，这两个方面都是本专业的学习方向，最后是与这个字，这是并列的意思，也就是说，我们专业学习的就是两者之间的联系。将来的社会，信息化是必然的，而在这样的社会，我们的专业也将发挥更大的作用，所以希望能有更大的空间，同时也希望不要局限于单一的知识。
3.你期望的师生关系是什么样的？
我觉得大学的师生关系还是很微妙的一种关系，他没有办法用一种固定的规则去界定两者的身份，因为我认为大学是一个共同学习、互相帮助的地方，谁都不是唯一的传授者。所以，我更希望师生之间可以互相尊重吧，不要强制，都给对方足够的机会去发表自己的看法和领悟。亦师亦友应该是我最期望的师生关系。
4.谈一下从小到大对你帮助/影响最大的老师和原因。
给我影响最大的应该是我的初中班主任。她是教语文的，她教会了我很多知识，拓宽了我的视野。但是我觉得她让我收获最大的是，她教会我做人一定要学会自己强大，不要依赖别人。不要和不懂事的人计较。同时，她是一个很睿智的女人，我觉得通过和她相处，我懂得更多为人处世的法则，这是书本或者其他人不能给我的。
5.我们课程要你两学期实践10000行代码，你觉得这个负担大吗？
首先我对10000行代码没有一个很明确的认识，看到1后面有4个零我还是很震惊的，不过我想，既然老师说是这些，就自然有他的道理。既然所有人都要实践10000行代码，就说明它的实行是可能的，而且可能性是很大的。但是因为自己还不够了解，负担肯定会有，但我觉得这不是很大的负担。