C语言I博客作业03

问题|答案
---|:--😐---:
这个作业属于哪个课程|C语言程序设计II
这个作业的要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/8718
我在这个课程的目标是|能自己自主编程
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标|学好程序设计基本方法和技能
参考文献|《C语言程序设计》、《提问的智慧》

一、PTA实验作业

7-3超速判断

• 1.1、模拟交通警察的雷达测速仪。输入汽车速度，如果速度超出60 mph，则显示“Speeding”，否则显示“OK”

• 1.1.1实验代码截图
  

• 1.1.2数据处理

数据表达：

变量	变量值来源	变量类型
i(速度）	输入	int

数据处理：

表达式：Speed: i - S，（其中i是车速，S或者是Speeding、或者是OK）
流程结构：选择结构

• 1.1.3PTA提交列表及说明
  

Q1:刚开始不清楚题目的函数关系
A1:理清楚对应的函数关系
Q2:关系清楚后，修改又有多种错误。如字母大小写;忘记加符号;
A2:查清格式(是否缺了空格，标点)
Q3:格式错误有点找不出来，感觉都对的一样。
A3:又一次少了空格，在cost=%.2lf时等号后面没加空格。

7-4阶梯电价

• 1.2为了提倡居民节约用电，某省电力公司执行“阶梯电价”，安装一户一表的居民用户电价分为两个“阶梯”：月用电量50千瓦时（含50千瓦时）以内的，电价为0.53元/千瓦时；超过50千瓦时的，超出部分的用电量，电价上调0.05元/千瓦时。请编写程序计算电费。
• 1.2.1实验代码截图
  
• 1.2.2数据处理：

数据表达：

变量	变量值来源	变量类型
e(月用电量)	输入	int
m(电费)	随自变量变化而变化	double

数据处理：

表达式:cost = 应付电费值； m = 0.53e; m = 0.5350+0.58*(e-50)
流程结构： 选择结构

• 1.2.3PTA提交列表及说明
  

Q1:答案错误，让人有点懵
A1:说明程序运行没有问题，就是思路错了，那个计算的分段函数弄错了。
Q2:部分错误，<50的编译错误
A2:在<50的那行中少了等号两边的空格。

7-5 输出三角形面积和周长

• 1.3根据输入的三角形的三条边a、b、c，计算并输出面积和周长。注意：在一个三角形中， 任意两边之和大于第三边。三角形面积计算公式：area=√
  ​s(s−a)(s−b)(s−c) ，其中s=(a+b+c)/2。
• 1.3.1实验代码截图
  
• 1.3.2数据处理

数据表达：

变量	变量值来源	变量类型
a,b,c(边长)	输入	int

数据处理：

表达式：area=√s(s−a)(s−b)(s−c)；s=(a+b+c)/2；area = 面积；perimeter = 周长
流程结构：选择结构

• 1.3.3PTA提交列表及说明
  

Q1:参考了别人的，感觉一样，却还是编译错误，看着有点抓狂。
A1:最后还是一个空格问题!!!

二·阅读代码

计算具有特定数目的逆序排列的数目。

给定一一个排列a1 a2 a3, n个整数中的an, -一个反转是对(ai, aj)其中i aj。一个排列中逆序的数目表明了一个排列的“无序”程度。如果我们希望分析排序算法的平均运行时间，那么知道n个对象有多少个pernutations会有一定数量 的逆序是很有用的.在这个问题中，你被要求计算n个值中恰好有k个逆序的排列的数目

• 虽然有点看不懂这个代码，但这个代码看上去就很享受
  优点:排版舒适，给人极度舒服的感觉。那些字符看起来很专业。
  可学习地方:注意代码的格式，严格要求自己。

三·学习总结

• 3.1 学习进度条

周/日期	这周所花时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较困惑的问题
10.7-10.14	二十个小时	90	学会运用选择结构和计算分段函数	对于表头中函数表示不太熟悉

• 3.2 累积代码行和博课字数
  

• 3.3 学习感悟 ❤

❶老师上课讲的并不是我们全部作业的内容，所以在做作业的时候我们要自己去查找资料。
❷看了提问的智慧后，懂得了利用网络查询，多个地方查看后，大多数问题是解决了的。若还有不会的话，就去咨询学长学姐或同学老师。
❸随着学习的渐入，能明显感觉到作业难度加大了，作业量增多了。既然老师布置了那个作业，说明在那个期限中，努把力还是可以完成的。
❹作业发布后，不要想着作业又多又难，要想着快点解决就OK。