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posted @ 2017-12-08 16:52
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2017年12月8日
2017年3月18日
摘要：
需求分析：作为一名记分员，我需要记录比赛现场比分情况，以便观众及运动员、教练员及时掌握比赛状况 计划：估计此次工作需要两周的时间。 设计文档： 可以看到每个球员的得分情况，还可以看出每个队员在所在队伍的地位。 public static class SqlHelper { private stati 阅读全文
posted @ 2017-03-18 11:09
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2017年3月3日
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看了视频之后对我的感触就是，我们对学习现在已经是满怀的惰性，许多东西总是在欺骗自己觉得自己不会别人也不一定会，却不曾想自己要成为别人之上而是把自己置身于平庸之中。 再者就是我们并没有掌握好的学习方法， 我们讨厌英语，语文，是因为这两大学问需要记需要背的太多了，从而我们觉得理科并不需要这些，其实则不然 阅读全文
posted @ 2017-03-03 18:02
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2017年1月6日
摘要：
计划 大概需要7天。 开发 需求分析 用户故事：作为一个赛事管理人员，我希望知道每场比赛队伍得分和积分情况，以便给每队进行排名。 从分析用例故事可以知道完成此程序需要这两项任务：选择任务和查询队伍的比分和积分情况。 下面为活动图： 代码规范： 根据Visual Studio 2010规范去写。 设计 阅读全文
posted @ 2017-01-06 19:37
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2016年12月25日
摘要：
1，需求分析 》拆成任务，编写代码 这次作业是关于排球比赛计分程序，从排球比赛爱好着出发，希望每一个排球观众都能更好的了解比赛得分。 作为一个排球爱好者，我希望知道排球比赛的得分，以便更好的掌握比赛得分。 任务：a，作为排球爱好者需要知道每场两队的得分； b，需要知道两个队每局累加得分； c，两队比 阅读全文
posted @ 2016-12-25 20:40
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2016年12月18日
摘要：
private void btnD2_Click(object sender, EventArgs e) { int D1 = Convert.ToInt32(txtD1.Text); int D2 = Convert.ToInt32(txtD2.Text); int DD1 = Convert.T 阅读全文
posted @ 2016-12-18 09:51
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2016年12月9日
摘要：
这周的任务有点繁重(相对前几周来说)因为上周请了几天假期有很多东西既要学又要复习，这周把落下的asp.ET与js恶补了一下 补齐了js的所有作业，把asp.net前几章进行了全面的复习，看了技术创新小组老师发的那个项目教程，并试着做了一下，又给自己电脑折腾了下黑苹果系统，构建之法这星期看的比较少，参 阅读全文
posted @ 2016-12-09 21:22
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2016年12月2日
摘要：
通过前几周的学习似乎有点摸通这门课，记得刚接触的时候自己是懵的，虽然也敲过小量代码自从接触这门课之后总感觉之前总是在无脑的敲代码并不知道他们存在的真实原理，通过学习这门课了解了很多东西，我觉得计算机这门专业的教材就应该多点像这些理论知识，不能让程序员无脑的进行敲代码，邹老师的这本书通俗易懂不像有些书 阅读全文
posted @ 2016-12-02 13:45
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2016年11月11日
摘要：
编写目的 这份需求规格说明书是需求分析阶段的产物，在经过我们小组内的沟通之后，详细的了解了比赛计分规则之后及用户需要所形成的汇总。通过这个文档能够明确以后项目的进度与规划，组织软件的开发与测试。 项目背景 开发名称：排球比赛计分规则 项目提出者：老师 用户：喜欢排球的观众、裁判员、教练及运动员 实现 阅读全文
posted @ 2016-11-11 18:34
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2016年9月17日
浙公网安备 33010602011771号