摘要：
一、高级语言和机器指令中的运算 基本运算 按位运算 逻辑运算 移位运算 移位操作有逻辑移位和算术移位两种。逻辑移位不考虑符号位，总是把高（低）位移出，低（高）位补0。无符号整数的逻辑左移，如果最高位移出的是1，则发生溢出。 每左移一位，相当于数值扩大一倍，所以左移可能会发生溢出，左移k位，相当于数值 阅读全文
摘要：
非数值数据的编码表示 逻辑值 逻辑数据只能参加逻辑运算，并且是按位进行的 逻辑数据和数值数据都是一串0/1序列，在形式上无差异，需要通过指令的操作码类型来识别他们 西文字符 由拉丁字母，数字，标点符号以及一些特殊符号表示，它们统称为字符(character) 所有的字符集合叫做字符集 目前计算机中使 阅读全文
摘要：
试题1 二进制数-0111的8位原码是10000111 试题2 二进制数-0111的8位反码是11111000 试题3 二进制数-0111的8位补码是11111001 试题4 二进制数-0111的8位移码是01111001 试题5 二进制数-0011的8位原码是10000011 试题6 二进制数-0 阅读全文
摘要：
||| | | | 这个作业属于那个课程| "软件工程4班" 这个作业要求在哪里| "作业要求" 我在这个课程的目标是|会使用c语言进行编程序 作业正文| "正文" 其他参考文献|无 2.2.2 需求分析 按照要求，通讯录需要，排序，添加，删除，修改和查找功能，信息收集我用的结构体，排序功能我用的冒 阅读全文
摘要：
||| | | | 这个作业属于哪个课程| "软件工程4班" 这个作业要求在哪里| "作业要求" 我在这个课程的目标是|会使用c语言进行编程序 这个作业的目标|在作业3上做扩展，使随机生成的口算题加上答案 2.2.2 设计思路和遇到的问题 这个作业相对简单，就是计算的问题，只需要写一个类似于计算器的 阅读全文
摘要：
||| | | | 这个作业属于哪个课程| "软件工程4班" 这个作业要求在哪里| "作业要求" 我在这个课程的目标是|会使用c语言进行编程序 这个作业的目标|在作业2上做扩展实现随机生成口算题 参考文献| "C语言随机函数" 2.2.2 设计思路和遇到的问题 写的时候我发现一些问题，通过询问何学长 阅读全文
摘要：
||| | | | 这个作业属于那个课程| "软件工程4班" 这个作业要求在哪里| "作业要求" 我在这个课程的目标是|会使用c语言进行编程序 这个作业的目标|Gitee 与 git基础命令学习与使用 参考文献| "廖雪峰的Git教程" 1.1 码云界面 1.2 Git界面 1.3 本地仓库截图 1 阅读全文
摘要：
||| | | | 这个作业属于哪个课程| "软件工程4班" 这个作业要求在哪里| "作业要求" 我在这个课程的目标是|会使用c语言进行编程序 这个作业的目标|使用函数、Switch语句来完成菜单程序 参考文献| "C语言“按任意键退出”的实现方式" 2.2.2 设计思路和遇到的问题 2.2.3 程 阅读全文
摘要：
一、我学到的内容 二、我的收获 作业|收获| | | "C语言I博客作业01" |1、去了解了本专业的知识，2、定下了自己的目标，3、学会了markdown语法| "C语言I博客作业02" |1、学会了如何正确的提问，2、做pta题目了解pta系统常见问题| "C语言I博客作业03" |1、学会了i 阅读全文
摘要：
|| | | 这个作业属于那个课程|C语言程序设计II 这个作业要求在哪里| "作业要求" 我在这个课程的目标是|会使用c语言进行编程序 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标|写PTA作业，帮助自己进行总结 参考文献| "PTA" 1.PTA实验作业 1.1统计某类完全平方数 本题要求实现一个函数， 阅读全文