摘要: 1、小组成员及分工 小组成员 | 负责工作 : :|: : 兰泽祥 |负责总体界面、Git代码库 吴修恩 | 负责MVC模式、类名包名的规范化 2、Git 仓库地址 "仓库地址" :https://gitee.com/lanzexiang/shopping_cart.git 3、界面展示 ①登录界面 阅读全文
posted @ 2018-11-01 12:56 兰翔 阅读(2500) 评论(6) 推荐(1) 编辑
摘要: "原题地址" :https://www.luogu.org/problemnew/show/P1002 题目描述 棋盘上A点有一个过河卒,需要走到目标B点。卒行走的规则:可以向下、或者向右。同时在棋盘上C点有一个对方的马,该马所在的点和所有跳跃一步可达的点称为对方马的控制点。因此称之为“马拦过河卒” 阅读全文
posted @ 2018-05-13 17:48 兰翔 阅读(349) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 我的代码: include using namespace std; int main() { int a,b,x,y; cin a b x y; int count1,count2,count3; count1 = abs(b a);//直接运 count2 = abs(x a)+abs(b y) 阅读全文
posted @ 2018-05-12 16:31 兰翔 阅读(201) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 我的代码: include using namespace std; int main() { char a[3][3]; int i,j=0; for(i=0;i a[i][j]; } } int count1,count2; int len1,len2; len1=len2=0; char b[ 阅读全文
posted @ 2018-05-12 16:27 兰翔 阅读(310) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、学习总结 1、树结构思维导图 2、树结构学习体会 树结构,从字面上的意思来看,可以简单的理解为数据像一棵树一样展开存储。在学习本章的内容中,一开始只是理解了概念,在真正做题中,一点思路都没有,不知从何下手,后来跟着书上的代码打,慢慢的开始有了思路,并逐渐上手。 二、PTA实验作业 选题: 1、6 阅读全文
posted @ 2018-05-05 20:28 兰翔 阅读(542) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、学习总结 1、写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词 ·抽象数据类型 ·栈和队列 2、思维导图 二、PTA实验作业 选题: 1、7 1 jmu 字符串是否对称(20 分) 2、7 4(选做) 列车厢调度(25 分) 3、7 2 银行业务队列简单模拟(25 分) 题目1:7 1 jmu 字符串 阅读全文
posted @ 2018-04-07 20:53 兰翔 阅读(285) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、PTA实验作业 本周要求挑3道题目写设计思路、调试过程。设计思路用伪代码描述。 1、顺序表选择一题(6 2,6 3,7 1选一题),代码必须用顺序结构抽象数据类型封装 2、单链表选择一题(6 1不能选) 3、有序表选择一题 选题: 1、7 1 最长连续递增子序列(20 分) 2、6 4 集合的基 阅读全文
posted @ 2018-03-24 20:56 兰翔 阅读(229) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、仿照三元组或复数的抽象数据类型写出有理数抽象数据类型的描述 (有理数是其分子、分母均为整数且分母不为零的分数)。有理数基本运算: 1、构造有理数T,元素e1,e2分别被赋以分子、分母值 2、销毁有理数T 3、用e(引用类型参数)返回有理数T的分子或分母,当入参i为1时返回分子, i为2是返回分母 阅读全文
posted @ 2018-03-03 20:47 兰翔 阅读(383) 评论(11) 推荐(0) 编辑
摘要: 一.实验题目,设计思路,实现方法。 题目1:11 8 螺旋方阵 所谓“螺旋方阵”,是指对任意给定的N,将1到N×N的数字从左上角第1个格子开始,按顺时针螺旋方向顺序填入N×N的方阵里。本题要求构造这样的螺旋方阵。 输入格式: 输入在一行中给出一个正整数N( 本题要求编写程序,将给定字符串去掉重复的字 阅读全文
posted @ 2018-01-22 20:10 兰翔 阅读(543) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一.实验题目,设计思路,实现方法。 题目1:4 2 6 到底是不是太胖了 据说一个人的标准体重应该是其身高(单位:厘米)减去100、再乘以0.9所得到的公斤数。真实体重与标准体重误差在10%以内都是完美身材(即 | 真实体重 − 标准体重 | == 实现方法: 调用两个数组(身高数组和体重数组);并 阅读全文
posted @ 2017-10-19 23:53 兰翔 阅读(1174) 评论(0) 推荐(0) 编辑