字符串比较自实现
摘要：
1 //字符串比较自实现 2 //2017.3.7 3 4 #include <stdio.h> 5 #include <stdlib.h> 6 int MyStrcpy(char *p1,char *p2); 7 int main() 8 { 9 char str1[100]; 10 char s 阅读全文
posted @ 2017-03-10 22:53 L的存在 阅读(413) 评论(0) 推荐(0) 编辑
素数应用
摘要：
输入一个数 分解尾三个数想乘 如果三个数其中有两个为素数->yes 否则no 阅读全文
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二重指针实现排序
摘要：
1 //双指针对十个数排序 2 3 #include <stdio.h> 4 #include <stdlib.h> 5 #define N 8 6 //2017.3.5 7 int main() 8 { 9 //初始化数组 赋值N个数 用指针数组指向 10 int num[N]; 11 int * 阅读全文
posted @ 2017-03-10 22:48 L的存在 阅读(460) 评论(0) 推荐(0) 编辑
求出二维数组每一行的平均值
摘要：
1 //二维数组每行输出平均值 2 //2017.3.7 3 #include <stdio.h> 4 #include <stdlib.h> 5 6 void Rand(int arr[][100], int n); 7 void OutputAvg(int arr[][100], int n); 阅读全文
posted @ 2017-03-10 22:45 L的存在 阅读(5392) 评论(0) 推荐(0) 编辑
输入小于八位的数然后逆序输出
摘要：
23456->65432 主要方法 result = result + m % 10;//123%10=3 32 321 m = m / 10;//12 1 0 result = result * 10;//30 36 320 3210 阅读全文
posted @ 2017-03-10 22:44 L的存在 阅读(531) 评论(0) 推荐(0) 编辑
判断一个数是偶数还是素数 做相应处理并排序输出
摘要：
1 //有10个两位整数，把这些数作以下变化，如果它是素数， 2 //则把它乘以2，若它是偶数则除以2，其余的数减1， 3 //请将变化后的10个数按从小到大的次序打印出来。 4 //2017.3.7 5 #include <stdio.h> 6 #include <stdlib.h> 7 #inc 阅读全文
posted @ 2017-03-10 22:41 L的存在 阅读(422) 评论(0) 推荐(0) 编辑
链表 删除与用户输入相同年龄的学生
摘要：
1 //链表保存学生的基本信息 删除用户输入年龄和链表结点相同de 2 3 //2017.3.7 4 5 #include <stdio.h> 6 #include <stdlib.h> 7 #include <string.h> 8 #define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 阅读全文
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链表实现 最大值放在头 最小值放在尾
摘要：
1 //成绩最高结点放在第一个结点 最低放在最后一个结点 2 // 3 //2017.3.9 4 // 5 #include <stdio.h> 6 #include <stdlib.h> 7 #include <string.h> 8 9 typedef struct student su; 10 阅读全文
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链表实现输出大于平均分的学生信息
摘要：
1 //打印大于平均分的学生 2 3 //2017.3.9 4 #include <stdio.h> 5 #include <stdlib.h> 6 7 #define N 7 8 struct student 9 { 10 int id; 11 int course; 12 struct stud 阅读全文
posted @ 2017-03-10 22:35 L的存在 阅读(557) 评论(0) 推荐(0) 编辑
结构体简单应用
摘要：
1 //定义一个结构体其中包括: 职工号、职工名、性别、年龄、工资、地址。 2 //按结构体类型定义一个结构体数组, 从键盘输入每个结构体元素所需的数据, 3 //然后逐个输出这些元素的数据(可设数组只有三个元素)。 4 5 //2017.3.5 6 #include 7 #include 8 #define N 10 9 struct Employee 10 { 11... 阅读全文
posted @ 2017-03-10 22:33 L的存在 阅读(508) 评论(0) 推荐(0) 编辑
输出1-256之间一个数的平方是回文数
摘要：
方法； 通过一个函数求出这个数一共是几位数 循环取余数依次放入临时数组 通过数组下标循环判断 阅读全文
posted @ 2017-03-10 22:31 L的存在 阅读(1834) 评论(0) 推荐(0) 编辑
格式化输出
摘要：
//格式化输出 //2017.3.7 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> int main() { printf("%-10s %-10s %-10s %-10s %-10s\n", "name", "number", "math", "english", 阅读全文
posted @ 2017-03-10 22:24 L的存在 阅读(250) 评论(0) 推荐(0) 编辑
求二维数组每行的最大值并求和
摘要：
1 //有一个二维数组整型数组中，每一行都有一个最大值，编程求出这些最大值以及它们的和 2 3 //2017.3.5 4 5 #include <stdio.h> 6 #include <stdlib.h> 7 8 int main() 9 { 10 //随机生成一个二维数组 11 int arr[ 阅读全文
posted @ 2017-03-10 22:22 L的存在 阅读(9277) 评论(0) 推荐(0) 编辑
递归求积
摘要：
1 //编写一个程序 读入具有5个元素的整型数组 然后调用函数 递归计算这些元素的积 2 3 4 //2017.3.5 5 #include 6 #include 7 8 9 int sumA(int *p, int n); //递归求和数组中每一项值 10 11 void main(){ 12 int a[] = {... 阅读全文
posted @ 2017-03-10 22:19 L的存在 阅读(416) 评论(0) 推荐(0) 编辑
几个孩子围成圈报数 当等于3的时候删除 链表实现 最终输出剩下孩子的编号
摘要：
这个题目采用的2个指针，链表涉及到删除 通常都会用其中一个指针保存前面的地址 紧跟着 阅读全文
posted @ 2017-03-10 22:12 L的存在 阅读(485) 评论(0) 推荐(0) 编辑
按照要求输出相应的字符
摘要：
这个题目熟悉ASCII 大写转小写 小写转大写方法 printf("%c\n", ch + ('a' - 'A'));//大到小 printf("%c\n", ch + ('A' - 'a'));//小写转大写 阅读全文
posted @ 2017-03-10 22:04 L的存在 阅读(310) 评论(0) 推荐(0) 编辑