11 2023 档案
摘要:在长郡考试,爽! 开场开 T1,码上去发现大样例挂了,然后发现题看错了,然后过了五十分钟才过 T1 大样例。 开 T2 感觉像是建图,建了半天啥都没建出来(没观察样例的后果),此时想了半个多小时了,感觉得跑路了,打了 跑路。( 分不知道为啥挂了) 开 T3 感觉暴力都不会,
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摘要:废话: VP 时 T3 思路不清晰,写了很久,然后这题没时间做了,赛后五分钟 AC 了(还好不是正赛,不然我会气死的)。 所以做题前思路一定要清晰且严谨! 思路: 观察这个问题,发现如果 到 不是单调的,那么完全没必要一起乘。 那么本题中的操作将会一整段一整段的进行,我们肯定
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摘要:这是一道容易想假的题(个人认为)。 首先有一个转化,我们发现直接删边不好做,我们考虑如果已经知道这条唯一路径该怎么做。我们画完图后发现,保留的图一定会是路径中的点挂着若干个路径以外的点,并且这些点可以任意互相连边,路径中不同点挂着的点集一定不能互相连边。 但是直接枚举这条路径会超时,这时候我们发现,
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摘要:这是一道非常有意思的题。 设 为当前队伍数量。 下面对于每个队伍的“数值”不是编号,而是能力。(比如说这时编号为 的队伍能力为 )。 思路清晰的,我们发现在初始状态下,每两格一组,每组之间是互相独立的。然后我们当前已经确定了一些队伍的位置,只知道这些发现很难去计算答
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摘要:这是一种 dp 状态不那么抽象的组合数做法。但是很复杂,仅供参考。 经过思考后发现,我们可以将字符串串按零的位置割开并分成若干个子串,设 表示第 个子串中 的个数(子串长度),这样就能转化为每一次操作将后面的一个数减 ,前面的一个数加 ,求
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