摘要: 题意:问你1到n中间有多少数包含13的子串,并且是13的倍数 思路:我们很容易想到,一个数是不是13的倍数,只需要进行同余模定理就可以了,然后在设置一个标志存储是否含有13的串,(我觉得这样做真的没有什么问题,但在记录答案的时候会多记录),然后我们说正确的状态怎么定义其实是多了一个位置,把刚才的标志 阅读全文
posted @ 2018-11-13 10:15 啦啦啦天啦噜 阅读(410) 评论(0) 推荐(0) 编辑