作业信息

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教材学习内容总结

看漫画学Pythond第十三章：
安装wxpython，第一个wxpython程序，应用对象和窗口对象
自定义窗口类 在窗口中添加控件 事件处理 盒子布局管理 文本输入控件 静态图片控件

教材学习中的问题和解决过程

1.如何理解图灵测试这一概念？是否真的能测试计算机智能化？
q：图灵测试是测试人在与被测试者(一个人和一台机器)隔开的情况下，通过一些装置（如键盘）向被测试者随意提问。问过一些问题后，如果被测试者超过30%的答复不能使测试人确认出哪个是人、哪个是机器的回答，那么这台机器就通过了测试，并被认为具有人类智能。图灵测试 2014 的举办方英国雷丁大学发布新闻稿，宣称俄罗斯人弗拉基米尔·维西罗夫（Vladimir Veselov）创立的人工智能软件尤金·古斯特曼（Eugene Goostman）通过了图灵测试。如果这一结论获得确认，那么这将是人工智能乃至于计算机史上的一个里程碑事件。
1980年，哲学家西尔勒提出了名为“中文房间”的假想实验，模拟图灵测试，用以反驳强人工智能观点。

西尔勒使用了“中文房间”的概念来论证它不具备。首先摹想，问题是用中文而不是用英文来讲，这显然是非本质的改变。把这一特殊演习的电脑程序的所有运算用英文作为一组指令提供给用中文符号进行操作的计算员；完全不懂中文的西尔勒想象自己被锁在一个屋子里操纵这一切。代表这一问题的一连串符号通过一条很小的缝隙被送进这屋子，不允许任何其它来自外头的消息漏进去。最后当所有的操作完成后，程序的结果又通过这条缝隙传递到外面来。由于所有这些操作都是简单地执行程序的算法，这个最终程序的结果简单地为中文的“是”或者“非”，给出了关于以中文提的问题的正确答案。但是，西尔勒清楚地表明他根本不识中文，这样他对该问题讲的是什么没有任何哪怕是最浅的概念。尽管如此，只要正确地执行了那些构成算法的一系列运算——已给他用英文写的这一算法的指令，他就能和一位真正理解这一问题的中国人做得一样好。由此可见，仅仅成功执行算法本身并不意味着对发生的有丝毫理解，锁在“中文房间”里的西尔勒不理解任一问题的任意一个词。

因此，仅仅执行程序的电脑本身并不具有智慧，虽然人们的共识是用通过图灵检验来定义智慧，尽管要制造出满意地通过这种检验的机器还是比较遥远的事，但是即使它真的通过了，我们还是不能断定其真有理解能力，西尔勒中文房间的理想实验表明用图灵检验来定义智慧还是远远不够充分的。

但是，这一行为的观点是否实际上为判断一个对象中存在精神的品质提供了一族合理的判据？人们对图灵检验的合适性的态度似乎部分地依赖于对科学技术如何发展的期望，所以检验者应该从电脑回答的性质对在这些回答背后的意识存在真正地感到信服，尽管它可能是非常异样的一种意识。这也就是迄今制造的所有电脑系统所明显缺乏的某种东西。

摘自百度百科

代码调试中的问题和解决过程

1.在第十三章代码调试过程中，经常出现类似


module 'wx' has no attribute ' MyFrame的报错情况
后经检查发现
init前后需要两个下划线
结尾的 frm =wx.MyFrame 中的wx需要去掉
2.在13.8.4中静态图片空间中
图片的gif格式让我很不解，在我们平时接触的gif图片中，基本都是动态图片，而本章又讲的是静态图片

先将代码中的gif改为jpg，发现报错
再尝试将jpg图片的后缀修改为gif
依旧报错，原因是xxxx.gif 不是gif图片格式
最后采用将jpg图片利用网站上的格式转换器修改为gif格式，再次尝试

成功

  • ...

代码托管




上周考试错题总结

Which of the following is executed by the Java Virtual machine?
A.
Procedure
B.
Interpreter
C.
Bytecode
D.
Paradigm
E.
Compiler
正确答案： C

A Boolean expression may be an arithmetic expression followed by an integer.
正确答案： 错误

其他（感悟、思考等，可选）

xxx

学习进度条

代码行数（新增/累积） 博客量（新增/累积） 学习时间（新增/累积） 重要成长
目标 5000行 30篇 400小时
第一周 200/200 2/2 10/10
第二周 200/400 2/4 12/22
第三周 400/800 3/5 12/34
第四周 400/1200 2/6 14/48
第五周 400/1600 4/10 12/60
第六周 400/2000 3/13 12/72
第七周 400/2400 4/17 12/84
第八周 400/2800 2/19 12/96
第九周 400/3200 3/22 14/110
第十周 600/3800 3/25 14/124

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。
耗时估计的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。

参考：软件工程软件的估计为什么这么难，软件工程 估计方法

  • 计划学习时间:XX小时

  • 实际学习时间:XX小时

  • 改进情况：

(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表)

参考资料