201871030115-康旭实验四团队作业1：软件研发团队组建个人博客

项目	内容
课程班级博客链接	班级博客链接
这个作业要求链接	作业要求链接
团队名称	星辰斗士
团队的课程学习目标	发展团体成员整体搭配与实现共同目标能力，互相学习、互相交流、互相启发、共同进步。
这个作业在哪些方面帮助团队实现学习目标	1.组建了了软件项目研发团队； 2.作业互评过程对优秀项目进行学习和借鉴，也借此发现了自己的不足； 3.通过团队间的交流使我们更加明确了团队分工与合作。
团队博客链接	团队博客链接

实验内容

任务1：浏览班级博客园中提交《实验三软件工程结对项目》作业，任选一个你认为完成质量较高的小组项目成果，继续以实验三结对学习方式完成以下任务

具体要求
- 对博文作业进行阅读，并结合评分要求进行评论，评论要点包括：博文结构、博文内容、博文结构与PSP中“任务内容”列的关系、PSP中“计划共完成需要的时间”与“实际完成需要的时间”两列数据的差异化分析与原因探究，给出这个结对小组在进度计划方面可以提高的具体建议。将以上评论内容发布到博客评论区。
- 克隆任务3项目源码到本地机器，阅读并运行代码，找出项目代码的5个以上bug，参照《现代软件工程—构建之法》4.4.3节核查表复审项目代码并记录。
- 阅读《现代软件工程—构建之法》第12章内容，完成以下分析任务：
  - 体验任务3实现软件功能，简要描述软件的使用过程，上传使用软件的照片；
  - 总结任务3要求的功能软件解决了吗？软件在数据量/界面/功能上各有什么优缺点？对该软件产品功能有什么改进意见？
  - 从职业、学历、年龄、专业、爱好、收入等方面概括任务3所研发软件产品的典型用户群特征，他们表面需求，潜在需求是什么？
- 经过（1）—（3）的工作，你们一定有充分的理由给评价作业选择一个结论: a) 非常不推荐 b) 不推荐 c) 一般 d) 好，不错 e) 非常推荐
- 结合（1）—（3）的评论体会，迭代改进本小组实验三任务3。
被评论作业的博客链接：https://www.cnblogs.com/z-thorn/p/14636029.html
被评论作业的Github项目仓库链接：https://github.com/1094493924/knapsack
博客评论：

已对该作业博客进行博文结构、博文内容、博文结构方面的评论，并分析了PSP中“任务内容”列的关系、PSP中“计划共完成需要的时间”与“实际完成需要的时间”两列数据的差异化分析与原因探究。
代码核查表：
- 概要部分
  - 代码符合需求说明；
  - 代码可读性还性较强；
  - 代码设计考虑周全；
  - 代码比较容易维护；
  - 代码的每一行都执行了，都检查了。
- 设计规范部分
  - 代码遵循了已知的设计模式和在项目中的常用模式，学习了很多知识。
  - 代码设计中有字符串和数字的存在。
- 具体代码部分
  - 参数传递无错误；
  - 代码符合代码规范。
- 效能
  - 代码的效能（Performance）可以，运行没什么问题。
- 可读性
  - 代码可读性强，符合规范；
  - 有足够的注释，代码量充足。
- 可测试性
  - 可以针对部分功能的实现对代码进行进一步改进或创建新的单元测试。
符合（3）要求总结：
- 软件的使用过程
  - 克隆任务三源代码到本地机器：
  - 运行代码：
  - 存在BUG：
- 总结任务3要求的功能软件解决了吗？软件在数据量/界面/功能上各有什么优缺点？对该软件产品功能有什么改进意见？
  
  对方项目完成认真且符合任务三要求；设计的软件界面清晰美观，可读性和顺序性强，但代码文件类型丰富，算法求解展示全面，几乎找不出缺点；意见：该产品若是可以提高使用的方便性便可以更好地展示软件的优点。
- 从职业、学历、年龄、专业、爱好、收入等方面概括任务3所研发软件产品的典型用户群特征，他们表面需求，潜在需求是什么？
  - 职业方面：学生
  - 学历方面:大学二年级，能熟练地使用电脑，熟悉前端开发和算法设计
  - 年龄：20左右
  - 专业：计算机
  - 爱好：喜欢新颖有趣且实用的软件，下载并使用它
  - 收入：平均低收入
作业评价结论：

e) 非常推荐