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2017年3月12日
摘要: 教材学习内容总结 第四章 认识对象 区分基本类型与类类型 基本类型: 1、整数:包括int,short,byte,long ,初始值为0 2、浮点型:float,double ,初始值为0.0 3、字符:char ,初始值为空格,即'' ",如果输出,在Console上是看不到效果的。 4、布尔:b 阅读全文
posted @ 2017-03-12 21:22 20155327李百乾- 阅读(240) 评论(1) 推荐(0) 编辑
2017年3月5日
摘要: 《Java程序设计》第二学习总结 教材学习内容总结 类型 byte(字节) shot(短整型) int(整型) long(长整型) float(浮点型) double(双精度) char(字符型) boolean(布尔型) 注释 / :单行注释:用于对属性,变量以及算法重要转折时的提示。 / 多行注 阅读全文
posted @ 2017-03-05 22:12 20155327李百乾- 阅读(173) 评论(1) 推荐(0) 编辑
2017年2月26日
摘要: 20155327 2016 2017 2 《Java程序设计》第一周学习总结 教材学习内容总结 浏览教材,根据自己的理解每章提出一个问题 1.JAVA SE中JVM,JRE与JDK分别是什么以及它们的关系是什么? 2.使用package分类的管理上的意义分别是什么? 3.JAVA中的基础语法与C语言 阅读全文
posted @ 2017-02-26 23:23 20155327李百乾- 阅读(158) 评论(1) 推荐(0) 编辑
2017年2月19日
摘要: 20155327第三次预备作业 通过阅读学习老师给的关于基于VirtualBox虚拟机安装Ubuntu图文教程,也很顺利的下载安装了虚拟机。 之后按照别出心裁的Linux命令学习法自己也阅读了Linux 基础入门(新版)课程,也从一开始的一无所知,到现在也算了解了一些Linux的基础知识以及命令。 阅读全文
posted @ 2017-02-19 22:43 20155327李百乾- 阅读(160) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2016年12月18日
摘要: 20165204 学习基础和C语言基础调查 通过阅读老师推荐的五篇文章之后,其中有几个点引发了我的思考,便是“量变引起质变”“循序渐进”以及“坚持”。是的,这几个词可以说在生活中随处可见,几乎每个心灵鸡汤这几个词都是必不可少的,但是,真正能够做到这几样的又有多少人呢?老师文中举出的诸如练习打字,乒乓 阅读全文
posted @ 2016-12-18 23:39 20155327李百乾- 阅读(236) 评论(2) 推荐(0) 编辑
2016年12月11日
摘要: 你觉得自己专业吗?对专业的期望是什么? 经过前面的基础知识学习,打下了良好的基础,也终于接触到了与自己专业有关的知识了,自己还是十分期待的,比C语言更加复杂且多样的编程,这承载着我们平日上网的一门语言又有着什么样的魅力呢?不得不说自己对于JAVA的了解并不深刻,只是粗浅的明白JAVA是用于编程制作一 阅读全文
posted @ 2016-12-11 23:09 20155327李百乾- 阅读(485) 评论(3) 推荐(1) 编辑
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