摘要： 20155327 实验三 敏捷开发与XP实践 一、编码标准 编程标准包含：具有说明性的名字、清晰的表达式、直截了当的控制流、可读的代码和注释，以及在追求这些内容时一致地使用某些规则和惯用法的重要性。 规定的规范缩进： public class CodeStandard { public static 阅读全文

摘要： 20155327 2016 2017 2 《Java程序设计》第十周学习总结 教材学习内容总结 Java的网络编程 网络编程 网络编程就是在两个或两个以上的设备(例如计算机)之间传输数据。 网络概述 1.计算机网络概述 （1）路由器和交换机组成了核心的计算机网络，计算机只是这个网络上的节点以及控制等 阅读全文

摘要： 实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素：封装、继承、多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验步骤 单元测试 1.三种代码：伪代码、产品代码、测试代码。我们应该先写伪代码 再用特定编程语言翻译成产品代码 最后写测试 阅读全文

摘要： 20155327 2016 2017 4 《Java程序设计》第9周学习总结 20155327 2016 2017 4 《Java程序设计》第9周学习总结 教材学习内容总结 了解JDBC架构 1.JDBC是java联机数据库的标准规范，它定义了一组标准类与接口，应用程序需要联机数据库时调用这组标准A 阅读全文

摘要： 20155327 2016 2017 4 《Java程序设计》第7周学习总结 教材学习内容总结 了解NIO NIO使用频道（Channel）来衔接数据节点，在处理数据时，NIO可以让你设定缓冲区（Buffer）容量，在缓冲区中对感兴趣的数据区块进行标记，像是标记读取位置、数据有效位置，对于这些区块标 阅读全文

摘要： 实验内容 1.使用JDK编译、运行简单的Java程序； 2.使用Eclipse 编辑、编译、运行、调试Java程序。 实验知识点 1. JVM、JRE、JDK的安装位置与区别； 2. 命令行运行javac；java；javac cp; java cp； 3. PATH,CLASSPATH,SOURC 阅读全文

摘要： 20155327 2016 2017 4 《Java程序设计》第七周学习总结 教材学习内容总结 了解Lambda语法 包含三个部分 一个括号内用逗号分隔的形式参数，参数是函数式接口里面方法的参数 一个箭头符号： 方法体，可以是表达式和代码块，方法体函数式接口里面方法的实现，如果是代码块，则必须用{} 阅读全文

摘要： 20155327 2016 2017 4 《Java程序设计》第6周学习总结 教材学习内容总结 理解流与IO 流是一组有顺序的，有起点和终点的字节集合，是对数据传输的总称或抽象。即数据在两设备间的传输称为流，流的本质是数据传输，根据数据传输特性将流抽象为各种类，方便更直观的进行数据操作。 IO包括输 阅读全文

摘要： 20155327 2016 2017 3 《Java程序设计》第5周学习总结 教材学习内容总结 理解异常架构 粉红色的是受检查的异常(checked exceptions),其必须被 try{}catch语句块所捕获,或者在方法签名里通过throws子句声明.受检查的异常必须在编译时被捕捉处理,命名 阅读全文

摘要： 20155327 2016 2017 3 《Java程序设计》第4周学习总结 教材学习内容总结 一. 理解封装、继承、多态的关系 封装:把客观事物封装成抽象的类，并且类可以把自己的数据和方法只让可信的类或者对象操作，对不可信的进行信息隐藏。是软件设计模块化、软件复用和软件维护的一个基础。 继承：是对 阅读全文