个人总结

这个作业属于哪个课程	课程链接
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/SoftwareEngineeringClass1/homework/3379
我在这个作业的目标	总结课程收获，开发经验
团队名称	软件梦之队
参考文献

 

 

 

 

团队成员 

学号	姓名
201731041215	王阳
201731062302	鲜雨珂
201731062128	邓捷
201731062305	周蓉
201731062131	龙继平
201731062304	杨梦欣
201731035120	张欣
201731062301	梅晨

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

问题解答：

问题一：在瀑布模型中十分强调文档的作用，那么在其他开发的过程中是否也需要严格编写文档？还有文档的作用是否过于夸大，我也听说过，过于详细的文档不如没有，那么文档要多仔细为好？怎么样把握度量？

我的理解：我在这门课程的过程中开始理解文档的重要性。老师不断给我们强调文档的重要性。一个好的项目80%的时间是在设计文档。20%的时间用于把文档实现为代码。在大型项目时，文档是必须的，文档也是越详细越有条理符合规范为好。在个人小项目时，可以省略部分文档，只写重要的设计部分文档。

问题二：在这一节提到“我们要在竞争性的环境中实践软件工程，那就要做实用求创新的项目”，那么在需求分析的时候，是以创新为主还是稳定为主？如何处理需求与创新之间的矛盾？如何能够使需求合理化，符合软件设计要求？

我的理解：需求分析时以稳定为主，我们的目标是设计符合客户要求的软件，所以第一要素是满足客户需求，其次再是创新。需求设计要实事求是，不要天马行空。

问题三：在开发过程中不同程序员的进度不一，如果程序员更新错了代码会不会导致程序崩溃?那么在管理源代码过程中会不会出现版本冲突呐？在版本冲突的时候如何回退前一个版本？回退过后开发进度会不会跟不上任务要求？

我的理解：源代码的管理一般是由svn的版本管理工具管理的。使用十分方便可以实现代码的对比，然后在上传，也能够实现版本回退。

问题四:在进行效能测试时，往往都会测试不过全面，有时候也不能够达到测试的条件，在这种情况下如何测试？怎样才能使效能测试更加全面，高效？

我的理解：效能测试要涉及测试代码的每一个方面，尽量的做到测试全面，测试也应该覆盖每一个条件的分支，并得到想要的结果，才能测试全面。

问题五：这里介绍了软件的各个版本，beta也就是我们常说的尝鲜版，通常尝鲜版会有各种bug这个版本的发布会不会影响用户体验？其次各个版本之间如何有效的辨别？

我的理解：beta版本基本可以正常使用，beta版本测试是为了提高测试的效果，能够有更多的额人员参与软件的使用，从而发现问题修改问题。其次beta版本也是经过了一定的测试阶段，基本不影响正常使用，有的只是微小的bug，也可能是为了软件开发的新功能，来获取用户的反馈，从而更好的开发软件。

 

个人收获：我学会了UML绘制类图，用例图，时序图。在团队项目的开发过程中，我开始认识到文档和沟通的重要性，我在这门课最大的收获就是开始正视文档，明白了软件工程这个专业不仅仅是技术，而我们更多的是学会去写文档，然后实现为相应的软件。