04 2016 档案
摘要:20145129 《Java程序设计》第8周学习总结 教材学习内容总结 NIO NIO使用频道(channel)来衔接数据节点,对数据区的标记提供了clear(),rewind(),flip(),compact()等高级操作。 Channel 想要取得channel的操作对象,可以使用channel
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摘要:20145129实验报告(三) 实验目的 结对修改代码 掌握重构 实验内容 (一)敏捷开发与XP 常见的开发流程有: RUP(Rational Unified Process) PSP(Personal Software Process ) TSP(Team Software Process ) A
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摘要:20145129 《Java程序设计》第6周学习总结 教材学习内容总结 认识时间与日期 时间的度量:时间基准有格林威治标准时间、世界时、国际原子时、世界协调时间Unix时间、epoch。 目前来说,即使标注为GMT(无论是文件说明,或是API的日期时间字符串描述),实际上谈到时间指的是UTC时间。
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摘要:20145129实验报告(二) 实验目的 初步掌握单元测试和TDD; 理解并掌握面向对象三要素:封装、继承、多态; 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验内容 (一)单元测试 三种代码 三种代码分别有:伪代码、产品代码、测试代码 伪代码:伪代码可以用汉语写但不要写与具体编
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摘要:20145129 《Java程序设计》第6周学习总结 教材学习内容总结 InputStream与OutStream 串流设计的概念 输入串流代表对象为java.io.InputStream实例,输出串流代表对象为java.io.OutputStream实例。 在不使用InputStream与Outp
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摘要:20145129实验报告(一) 实验目的 使用JDK编译、运行简单的Java程序; 使用Eclipse 编辑、编译、运行、调试Java程序。 实验内容 (一)命令行下Java程序开发 进入文件并创建学号文件夹,进入学号文件夹并创建exp1文件夹,查看工作路径,我是用的是cmd,所以直接在文件夹中创建
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摘要:20145129 《Java程序设计》第5周学习总结 教材学习内容总结 语法与继承架构 使用try、catch Java中所有错误都会被打包为对象,可以尝试(try)捕捉(catch)代表错误的对象后做一些处理。 运用try、catch,在错误发生时显示更友好的错误信息。 错误在捕捉处理后,尝试恢复
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