摘要：
1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结多线程相关内容。 2. 书面作业 本次PTA作业题集 Q1.互斥访问与同步访问 完成题集4 4(互斥访问)与4 5(同步访问) 1.1 除了使用synchronized修饰方法实现互斥同步访问，还有什么办法实现互斥同步访问（请出现相 阅读全文
摘要：
1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结异常与多线程相关内容。 2. 书面作业 本次PTA作业题集 、`多线程` Q1.finally 题目4 2 1.1 截图你的提交结果(出现学号) 1.2 4 2中finally中捕获异常需要注意什么？ 1.1 1.2 Q2.用异常改 阅读全文
摘要：
1. 本章学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结异常相关内容。 2. 书面作业 本次PTA作业题集 Q1. 常用异常 题目5 1 1.1 截图你的提交结果(出现学号) 1.2 自己以前编写的代码中经常出现什么异常、需要捕获吗(为什么)？应如何避免？ 1.3 什么样的异常要求用户一 阅读全文
摘要：
1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合与泛型相关内容。 1.2 选做：收集你认为有用的代码片段 2. 书面作业 本次作业题集 Q1. List中指定元素的删除(题目4 1) 1.1 实验总结 Q2. 统计文字中的单词数量并按出现次数排序(题目5 3) 2.1 伪代码 阅读全文
摘要：
1. 本周学习总结 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合相关内容。 参考资料: XMind 2. 书面作业 Q1.ArrayList代码分析 1.1 解释ArrayList的 源代码 1.2 解释 源代码 1.3 结合1.1与1.2，回答ArrayList存储数据时需要考虑元素的类型吗？ 1 阅读全文
摘要：
1. 本周学习总结 1.1 面向对象学习暂告一段落，请使用思维导图，以封装、继承、多态为核心概念画一张思维导图，对面向对象思想进行一个总结。 注1：关键词与内容不求多，但概念之间的联系要清晰，内容覆盖面向对象的核心内容即可。 注2：颜色要少、连线不要复杂，必要的时候要在连线上进行说明。 1.2 可选 阅读全文
摘要：
1. 本章学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关多态与接口的知识点。 1.2 可选：使用常规方法总结其他上课内容。 参考资料: 百度脑图 XMind 1.1 1.2 2. 书面作业 Q1.代码阅读：Child压缩包内源代码 1.1 com.parent包中Child.java文件能否编译通过?哪 阅读全文
摘要：
一个例子: 例子开始 1. 本章学习总结 今天主要学习了三个知识点 封装 继承 多态 2. 书面作业 Q1. java HelloWorld命令中，HelloWorld这个参数是什么含义? 今天学了一个 重要 的命令 英语单词不会，请到 "必应词典" Q2. JDK与JRE有什么区别？ 2.1 第一 阅读全文
摘要：
1. 本周学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关继承的知识点。 1.2 使用常规方法总结其他上课内容。 2. 书面作业 Q1.注释的应用 使用类的注释与方法的注释为前面编写的类与方法进行注释，并在Eclipse中查看。(截图) Q2. 面向对象设计(大作业1，非常重要) 2.1 将在网上商城购物 阅读全文
摘要：
1. 本章学习总结 如果看不清楚可点击 "类与对象" 2. 书面作业 Q1. 代码阅读 以上代码可否编译通过？哪里会出错?为什么？尝试改正？ 如果创建3个Test1对象，有内存中有几个i，几个j?请分析原因？? 修改后的代码: Q2. 构造函数有什么用？其编写格式是什么？如果一个类不写构造函数，它有 阅读全文