摘要：
此作业要求参见：https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2018fall/homework/2384 项目地址：https://git.coding.net/zhangjy982/QuJianBang.git Scrum立会master：田良 一、小组介绍 组长：付佳 阅读全文
摘要：
此作业要求参见：https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2018fall/homework/2384 项目地址：https://git.coding.net/zhangjy982/QuJianBang.git Scrum立会master：张俊余 一、小组介绍 组长：付 阅读全文
摘要：
此作业要求参见：https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2018fall/homework/2284 项目地址：https://git.coding.net/zhangjy982/QuJianBang.git Scrum立会master：付佳 一、小组介绍 组长：付佳 阅读全文
摘要：
此作业要求参见：https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2018fall/homework/2323 组名：可以低头，但没必要 组长：付佳 组员：张俊余 李文涛 孙赛佳 田良 于洋 刘欣 段晓睿 一、基于NABCD评论作品，及改进建议 查看入口 二、基于spec评论作 阅读全文
摘要：
组名：可以低头，但没必要 组长：付佳 组员：张俊余 李文涛 孙赛佳 田良 于洋 刘欣 段晓睿 一、二次元梦之队 I DO 在测评该项目时，我们组索要了该组的apk程序，安装之后我就开始进行测试。 这款软件画风比较简洁，采用问答形式过关，过关后可以查看一部分故事，通关后可以查看整个故事。 游戏问题界面 阅读全文
摘要：
组名：可以低头，但没必要 组长：付佳 组员：张俊余 李文涛 孙赛佳 田良 于洋 刘欣 段晓睿 一、杨老师粉丝群--《弹球学成语》 1.1 NABCD分析 N（Need，需求）：该产品面向中学及以下的青少年，他们接触成语最多的方式是通过书本和日常交流，而且大多数不愿意去专门背成语，但他们大都玩过经典弹 阅读全文
摘要：
此作业要求参见：https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2018fall/homework/2324 组名：可以低头，但没必要 组长：付佳 组员：张俊余 李文涛 孙赛佳 田良 于洋 刘欣 段晓睿 可以低头，但没必要小组“取件帮”项目Postmortem结果 整理：付佳 阅读全文
摘要：
此作业要求参见:[https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2018fall/homework/2325] 组名：可以低头，但没必要 组长：付佳 组员：张俊余 李文涛 孙赛佳 田良 于洋 刘欣 段晓睿 一、用户体验表 注：10月30日课上预计的用户人数为小组开发人员八位 阅读全文
摘要：
此作业博客参见：https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2018fall/homework/2281 本分配规则参见：https://www.cnblogs.com/kydtdmby/p/9807025.html 要求1 每位组员的贡献分值 张俊余 16分 付 佳 1 阅读全文
摘要：
此作业要求参见：https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2018fall/homework/2290 项目地址：https://git.coding.net/zhangjy982/QuJianBang.git Scrum立会master：段晓睿 一、小组介绍 组长：付 阅读全文