摘要：
在第六周学习了接口，接口中包含抽象方法和常量。抽象类中既可以抽象方法也以包含具体的方法，接口中的方法被自动设置为public。使用接口的类不是抽象类必须实现接口中的所有抽象方法。一个类只能有一个父类但可以有多个接口。Timer类可以使用它在到达特定时间间隔时发出通告。在String类中可以直接使用A 阅读全文
摘要：
这周学习了有关继承的知识，相比于上周也掌握了很多知识。在这次写程序的过程中发现for循环里面的提示语句在运行时会出现两次，程序也会出错。i++放在循环里面的时候程序正常运行，如果放在for语句里面程序出错。和舍友经过尝试后得出了以上结果，但不知道里面的原理。 子类继承了父类的所有方法，子类中也添加了 阅读全文
摘要：
在这周主要复习总结了1-4章，老师讲到的几道程序中算法与自己的有很大的不同，通过对比有了收获。也收获了一些方法，如：可以通过Arrays.+toString(数组名)来输出数组里的下标从0到n的所有内容，不需要循环控制。通过先将数值转化为字符串，然后进行分离等。 在做这周的实验任务的时候，对一些知识 阅读全文
摘要：
这周开始真正的学习java与C语言不同的地方，开始了解类，对象，包，静态方法等知识。通过这周的学习也让我发现了自己的很多不足，在今后的学习中也会去改正。 在java中，类分为自定义类和标准类两种，自定义类是用户自己定义的。在类中包括了实例域和实例域方法两部分，首先定义私有的实例域，通过定义构造器来接 阅读全文
摘要：
周次 （阅读/编写）代码行数 发布博客量/博客评论数量 课余/课堂学习时间小时（） 最满意的编程任务 1 40/10 1/1 10/6 编写Hello World程序 2 200/60 1/1 18/6 把一个数分离并把分离出来的数相加 3 300/120 1/0 18/6 编写StudentTes 阅读全文
摘要：
在这周通过第三章的学习，发现自己所欠缺的地方。老师上课的测评可以让自己发现自己对知识的掌握程度并且让自己不断前进。 Java和C语言在算法上基本相似但语法上有些不同。在编写程序时在语法上有些问题，输出那一块有时候不知道该选哪一个。对于文件的打开和写入在编写时不是特别会，希望老师可以讲一下。在编写程序 阅读全文
摘要：
通过学习java的一二章对java的程序设计和程序设计环境有了了解。而老师所提出的反转课堂教学法对我的课前预习和课后复习有了更高的要求。通过第一章的学习，Java是一种面向对象的语言，它的重点放在了数据和对象的接口上。并且java中没有指针运算，头文件，结构，联合，操作符重载，虚基类等。Java同时 阅读全文