个人作业——软件工程实践总结作业

这个作业属于哪个 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2019FZUSEZ
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2019FZUSEZ/homework/10187
这个作业的目标 本学期软件工程实践总结
作业正文 https://www.cnblogs.com/kuroco/p/12092759.html

一、回望

(1)对比开篇博客你对课程目标和期待,“希望通过实践锻炼,增强计算机专业的能力和就业竞争力”,对比目前的所学所练所得,在哪些方面达到了你的期待和目标,哪些方面还存在哪些不足,为什么?

计算机编程能力提升了;但关于团队协作方面自己做的非常差,没有竞争意识,说白了就是懒惰。

(2)你在第一次作业的个人简历中制定的这门课程结束后,你预期你将增长的能力、技术、技能;和你在第二次作业中绘制的学习路线图。对比当前你的所学所得,你达到了当时的预期值吗?

没有!

(3)请总结这门课程的实践总结和给你带来的提升,包括以下内容:

-统计一下,你在这门软件工程实践中,一共完成了多少行的代码;

1300+

-软工实践的各次作业分别花了多少时间?(做一个列表)

项目 花费时间
软件工程实践2019第一次作业 0.5h
软件工程实践2019第二次作业 3h
软件工程实践2019第三次作业 48h
软件工程实践2019第四次作业 36h
软件工程实践2019第五次作业 72h

-哪一次作业让你印象最深刻?为什么?

第三次作业;很努力的做了但最后还是没成绩。当然现在说这些并不是不甘,只是到现在为止都还记得。

-累计花了多少个小时在软工实践上?平均每周花多少个小时?

都记不清楚了,每周花的时间也没有很固定。

-学习和使用的新软件;

vc,墨刀。

-学习和使用的新工具;

android studio。

-学习和掌握的新语言、新平台;

github、博客园、

-学习和掌握的新方法;

单元测试。

-工程能力的提升;

感觉只有一点点。

-团队合作上的提升;

这次团队合作并没有做得很好。

-其他方面的提升;

暂时还没有感觉到,不过很多东西都是潜移默化的,自己还没发现罢了。

二、团队总结

软件工程实践是大学里少有的认真的团队协作经验。《构建之法》上说团队的发展有几个阶段,你的团队都经历过么,最后到达了“创造”阶段了么?(参考《构建执法》第17章 人、绩效和职业道德)

除了“创造阶段”基本都有经历了。

你在团队中担任了什么角色?你是否完成了该角色的任务?现在你觉得你适合该角色吗?

算法编程;没有完成该角色的任务;很不适合。

-如果你是组员,你觉得你的组长分工安排是否合理?你对组长的选举有什么建议?

我觉得组长的安排已经算是非常好了,至于是否合理,我不下定论;没什么建议,这样挺好的。

三、人月神话

1、怎样证明你学会了软件工程?以下要求你们的团队达到了哪几个?

    (1)研发出符合用户需求的软件

    必须公开发布,有实际的用户,一定的用户量和持续使用量 (3 天后能保持10 - 100个用户);而不是: 做没有用户使用的软件
    
    (2)通过一系列工具,流程,团队合作,能够在预计的时间内发布 “足够好” 的软件
    
    有项目规划/需求/设计/实现/发布/维护,有定时的进度发布 ; 而不是: 通过临时熬夜,胡乱拼凑,大牛一人代劳,延迟交付等方式糊弄
    
    (3)并且通过数据展现软件是可以维护和继续发展的。
    
    而不是 找不到源代码,代码无文档,代码不能编译,没有task/bug 等项目的发展资料

我也不知道怎么证明;上述要求我们团队貌似没怎么达到,或者说做的都不是很好。

2、写下属于你自己的人月神话——个人或结对或团队项目实践中的经验总结+实例/例证结合的分析,字数不限,开放命题,可以使用你自己喜欢的方式表达

天上从来不会掉馅饼,想要有所收获,一定要付出。也许最后的结果会不尽人意,但到了最后“蓦然回首”,才会发现自己真的能够成长很多。团队协作一定要积极的参与,而不是被动参与。

四、建议

-对下一届同学的建议,或者对于开学初的你,对于大一的你,对于开学初的我,你有什么想建议和告知的呢?请写下你对后来人的期许。

永远都不要有不劳而获这个念头。

-对于软工实践课程,你有哪些建议?

首先,学分真的可以多一点;其次,实践分组希望可以合理点;最后,关于“自学”对于某些人来说可能真的太难了,希望能有方法解决。

-对于助教工作,你有哪些建议?

没啥建议,助教做的都很好。

-对于自己今后,你有哪些建言?

困难不是用来逃避的,而是用来解决的。

posted @ 2019-12-24 18:26  小式9527  阅读(442)  评论(2编辑  收藏  举报