教资 - 高等教育学（12）_单选题

1、强化问题意识原则也叫（ 引导研究学习）。

2、教师配合讲授或谈话 ，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（演示法）。

3、改造主义课程理论的代表人物是（布拉梅尔德  ）。

4、高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于（ 宏观）层次的课程体系。

5、1931年，清华大学在校长（ 梅贻琦 ）的倡导下，大力推行教授治校理念。

6、下列不属于高校教师绩效评价内容的是（年龄资历 ）。