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摘要: #include <vector> #include <iostream> int main() { std::vector<int> my_vector = {1, 2, 3}; my_vector[1] = 10; std::cout << my_vector[1] << std::endl; 阅读全文
posted @ 2023-05-05 21:48 KuanDong24 阅读(6) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: #include <vector> #include <iostream> int main() { std::vector<int> my_vector; return 0; } #include <vector> #include <iostream> int main() { std::vec 阅读全文
posted @ 2023-04-25 20:41 KuanDong24 阅读(11) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: #include <iostream> using namespace std; class Rectangle {public: Rectangle(int top, int left, int bottom, int right); ~Rectangle(){} int getTop() con 阅读全文
posted @ 2023-04-24 23:18 KuanDong24 阅读(102) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: #include<iostream> using namespace std; class CPolygon{ protected: int width,height; public: void set_values(int a,int b) {width=a;height=b;} }; class 阅读全文
posted @ 2023-04-21 22:21 KuanDong24 阅读(11) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: #include <iostream> #include <string> using namespace std; bool check(string s) { int p_pos = -1, t_pos = -1; int p_count = 0, t_count = 0; for (int i 阅读全文
posted @ 2023-04-19 20:26 KuanDong24 阅读(19) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: #include <iostream> #include <string> using namespace std; int main() { string pingyin[10] = {"ling","yi","er","san","si","wu","liu","qi","ba","jiu"}; 阅读全文
posted @ 2023-04-19 19:05 KuanDong24 阅读(10) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: //student.h #pragma once #include<string> #include<iostream> using namespace std; class student { public: student(void); ~student(void); void setValue 阅读全文
posted @ 2023-04-17 23:57 KuanDong24 阅读(12) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: //student.h #pragma once #include<string> #include<iostream> using namespace std; class student { public: student(void); ~student(void); void setValue 阅读全文
posted @ 2023-04-16 21:06 KuanDong24 阅读(5) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 2-26 一、问题描述: 编写一个完整的程序,运行时向用户提问“你考试考了多少分?(0~100)”,接收输入后判断其等级显示出来。规则如下:优90≤分数≤100 良80≤分数<90 中60≤分数<80 差0≤分数<60 二、设计思路: 1.先输出提示语句,输入分数 2.利用while循环,若输入分数 阅读全文
posted @ 2023-04-13 23:10 KuanDong24 阅读(28) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 2-26 一、问题描述: 编写一个完整的程序,实现功能:向用户提问“现在正在下雨吗?”,提示用户输入Y或N。若输入为Y,显示“现在正在下雨。”;若输入为N,显示“现在没有下雨。”;否则继续提问“现在正在下雨吗?”。 二、设计思路: 1.输出语句提问用户输入Y或N; 2.采用if语句,区别Y与N的输出 阅读全文
posted @ 2023-04-12 22:12 KuanDong24 阅读(37) 评论(0) 推荐(0) 编辑
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