摘要：
1.面对程序，我们要复杂问题简单化，简单问题流程化; 2.具体分为四个步骤：分解、模、抽象和算法; 3.给我们讲了一些基础的语法,变量间的类型转换，数据类型转换方法，两种类型的变量 课堂测试: 1 package ceshi; 2 import java.util.Random; 3 4 impor 阅读全文
摘要：
7.30 今日任务： pta练习（完成） 记单词（完成） 练习口语（完成） 7.31 今日任务： 记单词（完成） 练习口语（完成） pta练习（完成） 8.1 今日任务： 学习Java课程（完成） 学习英语单词（完成） 8.2 今日任务： 记单词（完成） 听力练习（完成） 8.6 今日任务： 记单词 阅读全文
摘要：
7.30 今日任务： pta练习（完成） 学习英语（未完成） 明日任务： 补齐英语进度 7.31 今日任务： 记单词（完成） 练习口语（完成） 复习高数（完成） 8.1 今日任务： 学习Java课程（完成） 阅读Java讲义（完成） 学习英语单词（完成） 8.2 今日任务： 朋友聚会看电影（完成） 阅读全文
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《大道至简》读后感 软工三班 郑盾 暑期大概花了八天的时间阅读了《大道至简》一书，本来以为会是晦涩难懂的专业书籍，但在读完引言后才发觉借助搜索引擎查阅专业名词后本书还是通俗易懂的。 八节八天，每天阅读一章，这本05年出版的书中的思想在18年后仍不落伍于时代。我认为，在IT这个技术发展日新月异的行业， 阅读全文
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7.23 今日任务： 阅读《大道至简》（完成） 复习高数（完成） 今日听力练习（完成） 今日六级单词（完成） 7.24 今日任务： 继续学习Java（完成） 今日pta练习（完成） 今日听力练习（完成） 今日六级单词（完成） 7.25 今日任务： 阅读《大道至简》（完成） 准备旅游 7.25-7.2 阅读全文
摘要：
7.16 今日任务： 阅读《大道至简》（完成） pta练习（完成） 学习英语（未完成） 明日任务： 补齐英语进度 7.17 今日任务： 记单词（完成） 练习口语（完成） 复习高数（完成） 7.18 今日任务： 学习Java课程（完成） 阅读Java讲义（完成） 学习英语单词（完成） 7.19 今日任 阅读全文
摘要：
7.10-7.13 和家人去徐州办事 每日阅读《大道至简》 pta计划搁置 7.14 今日计划： 跟进Java视频教学（完成） 每日pta练习(完成) 7.15 今日计划： 跟进Java视频练习（完成） 复习高数（完成） 新计划： 每日学习六级单词（完成） 休闲： 浏览电影《奔腾年代》（完成） 阅读全文
摘要：
今日任务： 阅读《大道至简》 跟进Java教材进度 明日计划：pta练习，学习课程 阅读全文