摘要: Java的网络编程 1.计算机网络概述 (1)路由器和交换机组成了核心的计算机网络,计算机只是这个网络上的节点以及控制等,通过光纤、网线等连接将设备连接起来,从而形成了一张巨大的计算机网络。 (2)网络最主要的优势在于共享:共享设备和数据,现在共享设备最常见的是打印机。 (3)IP地址:为了能够方便 阅读全文
posted @ 2016-07-12 09:12 kongjm 阅读(186) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: java课程总结 每周读书笔记链接汇总 第一周学习总结 http://www.cnblogs.com/kongjm/p/5247418.html 第二周学习总结 http://www.cnblogs.com/kongjm/p/5270353.html 第三周学习总结 http://www.cnblo 阅读全文
posted @ 2016-06-20 18:53 kongjm 阅读(401) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 实验简述: 在本周,我们进行了Java的第五次试验,本次实验的主要内容是结对编程。本次实验的大体过程是: 1.先进行Java的客户端与服务端的代码编写。结对是两个人,一人负责客户端,一人负责服务端。 2.利用加解密代码包,编译运行代码,客户端加密,服务器解密。 3.客户端加密明文后将密文通过TCP发 阅读全文
posted @ 2016-06-20 18:40 kongjm 阅读(210) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 在本周,我们进行了Andirod部分的学习,这一次实验是使用Andirod Studio来运行简单的Andirod小程序,并在自己的手机虚拟机上显示自己的学号,为了达到这一效果,我在Andirod Studio上的操作如下: 首先创建一个新的工程: 创建好工程后,一路回车,因为这是我的第一次创建,所 阅读全文
posted @ 2016-06-20 18:35 kongjm 阅读(114) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一.教材学习内容总结 第十六章 整合数据库 16.1 JDBC入门 JDBC(Java DataBase Connectivity) 驱动的四种类型 JDBC ODBC Bridge Driver Native API Driver JDBC Net Driver Native Protocal D 阅读全文
posted @ 2016-05-01 18:53 kongjm 阅读(180) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 实验三 敏捷开发与XP实践 一.实验内容及其步骤 1.配置开源中国公钥 2.找到ssh公钥 3.在开源中国添加公钥 4.下载同组同学项目 5.推送代码到开源中国 6.推送代码成功 二.实验感想总结: 本次的java的实验学习中,我们在不断地单元测试改进中,知道了怎样去编写出更完整的代码,并且代码的稳 阅读全文
posted @ 2016-04-24 18:39 kongjm 阅读(147) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 一.教材学习内容总结 第十四章 NIO与NIO2 NIO(New IO) from JDK1.4 NIO2 from Java SE 7 14.1 认识NIO Channel: 衔接数据节点(与IO中的流对比) isOpen close ReadableByteChannel read Writab 阅读全文
posted @ 2016-04-21 18:48 kongjm 阅读(179) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、教材学习内容总结 第十二章 Lambda 1.认识Lambda语法 Lambda 教材的引入循序渐近、深入浅出 Arrays.sort Comparator: 对比C语言中使用函数指针 匿名类与多态 方法引用 新语法 一条语句用Lambda表达式,多条语句用方法引用 函数接口(Functiona 阅读全文
posted @ 2016-04-17 22:24 kongjm 阅读(129) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 一.实验内容及其步骤 1.要想对某个程序进行单元测试,我们先是在eclipse中建立了一个新的项目,项目的名字是TDDDmeo。并在这个新的项目里右键单击创建一个source floder。并将floder的名字命名为test。 2.在创建好的test处右键单击,进行junit test case。 阅读全文
posted @ 2016-04-17 21:38 kongjm 阅读(201) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 《java程序设计》第一次实验 实验内容及其步骤 1.使用JDK编写简单的Java小程序: Java编译的方法有很多,最基础最简单的就是使用命令行,记事本,Java虚拟机直接进行编译,下面是我用JDK进行编译的程序: public class qwe { public static void mai 阅读全文
posted @ 2016-04-10 22:30 kongjm 阅读(164) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 教材学习内容总结 第十章 输入与输出 文件的读写 网络上传数据的基础 10.1 InputStream与OutputStream 流(Stream)是对「输入输出」的抽象,注意「输入输出」是相对程序而言的 InputStream与OutputStream read write 二进制文件 标准输入输 阅读全文
posted @ 2016-04-10 22:06 kongjm 阅读(133) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 教材学习内容总结 第八章 异常处理 1.try catch java中所有错误会被打包成对象,可以进行尝试捕捉代表错误的对象进行处理。 Import java.until.Scanner; Public class Average{ Public static void main(String[] 阅读全文
posted @ 2016-04-04 22:14 kongjm 阅读(147) 评论(3) 推荐(0) 编辑
摘要: 教材学习内容总结 第六章 继承与多态 6.1 何为继承 0.面向对象中,子类继承父类,避免城府的行为定义。正确判断使用继承的时机,以及继承之后如何活用多态,才是学习继承时的重点。 1.继承:避免多个类间重复定义共同行为。 继承的好处:将name、level、blood改为其它名称,只要修改Role. 阅读全文
posted @ 2016-03-27 21:36 kongjm 阅读(187) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 教材学习内容总结 第四章 认识对象 4.1 类与对象 0、Java中有基本类型和类类型两个类型系统。本章主要讲的是类类型。java编写几乎都要使用对象,要产生对象必须先定义类。类是对象的设计图,对象是类的实例。 1、定义类:生活中描述事物无非是描述事物的属性和行为。Java中用类class来描述事物 阅读全文
posted @ 2016-03-20 16:44 kongjm 阅读(178) 评论(4) 推荐(0) 编辑
摘要: 本周我又对java程序进行了更进一步的学习。相比与上一周的学习内容的宏观,这一周的所学更加的系统和调理明确。 本周是对java基础语法的学习。首先,我先是认识类型与变量。 Java可区分为基本类型和类类型两大类型系统,其中类类型也称为参考类型。基本类型指的是在使用时需要考虑数据占用内存的经济性,然后 阅读全文
posted @ 2016-03-12 22:45 kongjm 阅读(159) 评论(5) 推荐(0) 编辑
摘要: 通过第一周的Java程序设计的学习,听了娄老师的第一堂课,虽然课堂上老师并没有一开始就讲许多专业的知识,而是带领着我们对于Java这门语言,并不仅仅是一门语言,经行了初步的认识与了解,并且对于Java程序设计的学习方式与技巧进行了指导,感觉收获良多。可能是第一节课,还没有真正开始接触Java的真正魅 阅读全文
posted @ 2016-03-06 14:38 kongjm 阅读(183) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 对于我的未来,我打算现在学校好好学习专业知识,打下牢固的知识基础,为以后在工作岗位上能够顺利完成任务而努力。 在我看来,学习是一个接触并了解新事物的过程,掌握和应用这些新知识就是学习的目的。然而我们学得越多,就越发现自己不知道的更多,所以就会更加迫切的去追求与认知。 对于公务员考试和专业课学习两者而 阅读全文
posted @ 2016-02-28 12:58 kongjm 阅读(851) 评论(0) 推荐(0) 编辑