摘要：
编程题 "传送门" 解题思路及BUG分析 解题思路 我的思路是把两数字和的每个位置的数字分别存入一个数组，通过数组的脚标来判断何时能够取得逗号。利用循环嵌套判断来进行标点的标注，因为题目所给的数字最多位已经确定，所以判断里可以用多个可确定的或进行连接。 bug 分析 一开始的BUG出现在对于数字位数 阅读全文
摘要：
视频课程 "网址" 教师： 皮德常 所在学校： 南京航空航天大学 选择原因 C++是C语言的扩充版，因为学习C语言发现自己还有不足，在补习C语言的同时，了解C++也是一种提升，并且我认为会更加得心应手 计划和目标 1、计划 面向对象的MOOC 在年前每天看一课，对面向对象有些概念，对不懂的问题保留或 阅读全文