2019年7月29日

摘要: ``` #include using namespace std; struct Node { int id; int score; struct Node *next; }*list_head; void scan() { int id; Node *list_temp; list_head = NULL; list... 阅读全文
posted @ 2019-07-29 15:35 Kky丶 阅读(201) 评论(0) 推荐(0) 编辑
 
摘要: 总述 1.cat:用于打印文件(cat x filename) 2.chattr:用于改变文件属性 阅读全文
posted @ 2019-07-29 10:57 Kky丶 阅读(167) 评论(0) 推荐(0) 编辑
 

2019年7月26日

摘要: 一.二叉树的创建 1.C语言 2.C++ 二.二叉树的三种遍历方式 二叉树定义 1.前序遍历 2.中序遍历 3.后序遍历 阅读全文
posted @ 2019-07-26 15:02 Kky丶 阅读(353) 评论(0) 推荐(0) 编辑
 

2019年7月16日

摘要: 1.简易计算器(实现加减乘除) 2.通讯录 阅读全文
posted @ 2019-07-16 16:45 Kky丶 阅读(86) 评论(0) 推荐(0) 编辑
 
摘要: 1.冒泡排序 方法1 include using namespace std; int main() { int a[10] = { 9,7,6,4,10,8,5,3,1,2 }; int i, j; int t; int length = sizeof(a)/sizeof(a[0]); //获取数 阅读全文
posted @ 2019-07-16 10:41 Kky丶 阅读(110) 评论(0) 推荐(0) 编辑
 

2019年7月15日

摘要: 1.If we list all the natural numbers below 10 that are multiples of 3 or 5, we get 3, 5, 6 and 9. The sum of these multiples is 23.Find the sum of all 阅读全文
posted @ 2019-07-15 16:13 Kky丶 阅读(214) 评论(0) 推荐(0) 编辑
 

2019年1月3日

摘要: 一、请回望暑假时的第一次作业,你对于软件工程课程的想象 1)对比开篇博客你对课程目标和期待,“希望通过实践锻炼,增强计算机专业的能力和就业竞争力”,对比目前的所学所练所得,在哪些方面达到了你的期待和目标,哪些方面还存在哪些不足,为什么? 答:在代码量的训练量和新语言的学习基本达到了开学初的期待和目标 阅读全文
posted @ 2019-01-03 18:35 Kky丶 阅读(229) 评论(1) 推荐(0) 编辑
 

2018年12月22日

摘要: [TOC] 前言 队名:拖鞋旅游队 作业博客:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/Grade2016SE/homework/2549 组长博客:https://www.cnblogs.com/Sulumer/p/10162247.html 队员: | 队员名字 | 阅读全文
posted @ 2018-12-22 20:00 Kky丶 阅读(216) 评论(0) 推荐(0) 编辑
 

2018年12月21日

摘要: 前言 队名:拖鞋旅游队 组长博客:https://www.cnblogs.com/Sulumer/p/10129067.html 作业博客:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/Grade2016SE/homework/2498 组内情况 燃尽图 任务分布 githu 阅读全文
posted @ 2018-12-21 22:39 Kky丶 阅读(146) 评论(0) 推荐(0) 编辑
 

2018年12月19日

摘要: 前言 队名:拖鞋旅游队 组长博客:https://www.cnblogs.com/Sulumer/p/10129063.html 作业博客:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/Grade2016SE/homework/2497 组内情况 燃尽图 任务分布 githu 阅读全文
posted @ 2018-12-19 22:37 Kky丶 阅读(176) 评论(0) 推荐(0) 编辑