摘要：
[TOC] 前言 本篇博客是笔者在读完论文 “It’s Written All Over Your Face:Full Face Appearance Based Gaze Estimation” 后的一个小小总结。 该篇论文主要提出了一种基于完整脸部图像，通过加入了空间权重的CNN得到2D、3D视 阅读全文
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[TOC] 前言 简介 在使用神经网络解决Gaze Estimation的问题上， "Appearance Based Gaze Estimation in the Wild" 是非常基础的一篇论文。本篇博客主要尝试简单介绍论文使用的主要方法，并大致总结论文作者所得出的结论。 论文概述 本篇论文主要 阅读全文
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软工个人总结博客 "学期初的提问博客" 对于原来提出的问题的解答 的确，如果以这样的形式进行结对编程，出现bug的概率会大大降低，也有助于遵守各种编程规范。但是，这样的方式无疑舍弃了“并行”的优势，尤其是在进行到逻辑简单，难度较低的部分时，出现bug的概率不高，若两人分工同时进行，无疑可以大大提升完 阅读全文
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[TOC] 结对编程博客 1、GitHub项目地址 "项目GitHub地址" 2、PSP表格 | | | | | | | | | | | PSP2.1 | Personal Software Process Stages | 预估耗时（小时） | 实际耗时（小时） | | Planning | 计划 阅读全文
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"软件工程第一次阅读作业" 浏览《构建之法》后的一些问题 1、关于结对编程的形式 关于结对编程，书中提到： 在结对编程模式下，一对程序员肩并肩、平等地、互补地进行开发工作。他们并排坐在一台电脑前，面对同一个显示器，使用同一个键盘、同一个鼠标一起工作。他们一起分析，一起设计，一起写测试用例，一起编码， 阅读全文
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[TOC] 内容说明 | 项目 | 内容 | | | | | 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/buaa/BUAA_SE_2019_LJ/ | | 这个作业的要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/buaa/ 阅读全文
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OO第四次博客作业 重点放前面，所以先放4.4。 4.4对课程的建议 取消互测！ 取消互测，并不是说取消就取消的，而是有充分的理由的： 首先，OO这门课的重要目的之一，就是在于锻炼同学们对需求的理解能力(这也是为什么指导书并没有在细节方面规定的面面俱到)。而正如老师上课所说，需求理解没有绝对的正确标 阅读全文
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1、规则化发展历史调研 程序中的规格化设计的发展历史，与计算机的发展历史、编程设计的发展历史是紧密相连，密不可分的。从1940年的面向机器编程，到之后的面向过程编程，逐渐出现了我们现在使用的各个语言的原始版本。而随着代码量的不断增加，程序功能的不断复杂化，简单的面向过程编程不再能够满足人们的需要，因 阅读全文
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OO第二次博客作业 1.多线程协同与同步控制分析 第5、6、7次作业的多线程协同与同步控制基本设计思路相同，基本都是由主线程、读入处理线程、以及主要功能线程组成，不同线程之间通过synchronized同步锁来避免多线程的冲突问题。 2.每次作业分析 第5次作业： 度量图： 类图 这次作业中，依然是 阅读全文