高效学习的秘密：职场人如何构建个人知识体系?
身在职场的你，是否遇到下面的学习困境：
年复一年，工作原地踏步，不知道该学什么进一步突破自己。
日复一日，这也学，那也学，仿佛知识没有尽头，学得身心俱疲。
你可能以为是自己太懒，不够努力，其实并不是，出现这种困境的原因是你没有构建个人知识体系。
1 什么是个人知识体系?
什么是知识？知识是可以指导解决实践问题的观点，经验，流程等信息。
什么是知识体系？知识体系是跟碎片知识相对应的概念，简单来说，就是把某个领域或主题相关的知识按照一定的逻辑和结构组织起来。
什么是个人知识体系？个人知识体系是围绕自身目标和需求，对知识进行组织形成的主观视角下的知识组合，并且这个知识体系能够用于解决现实问题。
个人知识体系在笔记本软件里一般以层级结构呈现，其中叶子节点是知识内容，目录页可以对下层节点进行总结解释。
2 为什么要建立个人知识体系?
建立知识体系可以帮助我们更好地理解、记忆和应用知识，提高学习效率和能力。打造一个好的个人知识体系，可以为我们带来以下帮助：
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提升获取知识的主动权，因为我们可以根据知识体系框架，有针对性地选择和补充知识资源，而不是盲目地学习。
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更好地理解和记忆知识，因为我们可以把知识点归纳成有意义的整体，而不是零散的碎片。
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更好地应用和创新知识，因为我们可以把知识结构和视角运用到不同的场景和问题中，而不是被局限于表面的现象。
3 如何建立个人知识体系?
知道了什么是个人知识体系、为什么要构建知识体系，那么我们该如何构建知识体系呢？构建个人知识体系分成四个步骤，分别是明确体系目标、构建能力模型、搭建知识框架和填充知识内容。
3.1 明确体系目标
明确目标的目的在于圈定知识范围。思考研发人员需要学习什么知识，思路会无序延伸。这种情况不妨反过来想，要晋升的职级、应聘的岗位要求我们拥有什么样的知识？从职级要求、岗位JD 入手反推我们需要具备的知识。
3.2 构建能力模型
什么是能力和能力模型?
所谓能力，是指直接影响工作业绩的个人条件和行为特征，它包含了知识、技能、行为标准等。能力模型被定义为担任某一特定的任务角色，所需具备的能力的总和。能力模型有两个特征：
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限定性：与企业从事的领域有关、与具体的岗位角色有关；
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体系化结构。
目标确定之后，需要根据目标倒推为了实现目标需要的能力。这需要考虑清楚，为了实现目标，我们需要做哪些事情，为了做好这些事情，我们需要具备什么样的能力，有了能力，就有了实现目标的可能。假如我们的目标是职级晋升，则需要知道更高层级研发人员的工作内容(岗位职责)，并提前储备做好更高层级工作的能力。
笔者参考招聘JD中的架构师岗位职责，并借鉴阿里、腾讯等大公司能力模型，归纳出如下架构师能力模型：
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通用能力是绝大部分工作都需要的能力，具有强迁移性。它包括学习能力、有效沟通、结构化思维能力、自我营销能力(人际交往能力、写作能力、演讲能力)和个人观念(为自己工作、结果导向、承担责任)。
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业务能力是在了解业务问题和目标的基础上，拆解出技术目标，并做好技术规划的能力，它包括业务(产品)理解能力、目标管理和规划能力。那么研发为什么需要业务能力呢？这需要从技术的本质说起。技术作为生产工具，支撑业务发展，只有了解业务问题和业务目标，才能识别出为了实现业务目标，需要做什么技术平台和工具，为业务赋能。
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管理能力是带人做事的能力，它包括管人(团队管理、团队协作、向上管理)和管事(项目管理)的能力。一般架构师所负责的方向比较复杂，需要带几个人一起做事，因此团队内部怎么分工协作把事做成也是一项必要的能力。
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技术能力是指开发技术产品和解决技术问题所需要掌握的知识和技能，包括编程能力、运维能力、性能优化和架构能力，其中运维能力是指应用发布、线上故障分析和排查等能力。
3.3 搭建知识框架
构建完能力模型，需要将能力模型转换为笔记本软件中的知识框架。这样在学习新知识时，可以快速将知识填充到知识框架中，而不再是零散的知识点；同时也能够让我们自己系统、快速地了解到能力薄弱环节，从而有目的地主动学习。
3.4 填充知识内容
基于能力模型构建知识框架之后，接下来便是在各个目录下填充知识内容。填充知识内容分为收集和关联知识点两步。
收集知识点
这一步的主要任务是收集「启发性知识」并罗列在相关目录页或内容页，所谓「启发性知识」，就是你看到一个知识，有一种“原来是这样啊”的感觉。
一般来说，一个「启发性知识」是由两部分构成，即「理论」+「案例」。
关联知识点
这一步的任务是在知识之间建立关联，并将关联的点状知识整理成有逻辑的内容放在知识体系叶子节点。根据"学习金字塔"理论，学习的知识经过实践和教授，知识在大脑中的留存率最高，而实践和教授的本质是在知识之间建立关联，只有将新学的知识点放到你的知识体系里，并尽可能多地跟已有的知识关联起来，新知识被回忆和用起来的可能才更大。
那我们该如何在知识之间建立关联呢？常见建立关联的方式有三种:
1.当收集到新知识点时，用自己的语言重新解释新知识，这会促使自己原有的知识体系对新知识做出反应。
2.当某个主题的知识点积累足够多时，将点状思考整理成线状文章输出，这会促使我们在知识点之间建立逻辑关联。
3.在生活中经常练习或使用这些知识，因为实践是产生强关联的终极方法。
4 总结
个人知识体系是围绕自身目标和需求，对知识进行组织形成的主观视角下的具有逻辑和结构的知识组合。建立知识体系可以帮助我们更好地理解、记忆和应用知识，提高学习效率和能力。我们可以从目标出发，利用"倒推思维"，构建个人知识体系。为了实现目标，需要做哪些事，为了做成这些事，需要哪些能力，将能力模型转换为知识体系框架，收集并关联能力项下的知识点，将知识填充进知识体系框架，从而构建出个人知识体系。
