实验7 综合练习。
实验目的：巩固分支结构、循环结构、函数和数组的使用方法。
习题
一、填空：阅读下列程序说明和程序，在可选答案中，挑选一个正确答案。填补(1) (2) (3) (4)处空白，并注释说明为什么。
程序说明
求 1 + 2/3 + 3/5 + 4/7 + 5/9 + … 的前15项之和。
运行示例：
sum = 8.667936
程序如下：
1 #include <stdio.h>
2 void main( )
3 {
4 int i, b = 1;
5 double s;
6 s = 0; //A起始对S赋值//
7 for(i = 1; i <= 15; i++)
8 {
9 s = s + double(i)/double(b); //B运算公式，结果为小数，需要用double定义//
10 b = b+2; //D根据算式，分母为公差为2的递增等差数列//
11 }
12 printf("sum = %f\n", s); //C输出S的值，因为是小数，所以用%f//
13 }
【供选择的答案】
(1) A、s = 0 B、s = 1 C、s = -1 D、s = 2
(2) A、i/b B、double(i)/double(b)
C、i/2*i-1 D、(double)i/(double)b
(3) A、; B、b = 2 * i – 1;
C、b = 1.0 * b; D、b = b + 2;
(4) A、"sum = %d\n" B、"s = %c\n"
C、"sum = %f\n" D、"s = %s\n"
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二、填空：阅读下列程序说明和程序，在可选答案中，挑选一个正确答案。填补(1) (2) (3) (4)处空白，并注释说明为什么。。
【程序说明】
输入10个整数，将它们从大到小排序后输出。
运行示例：
Enter 10 integers: 1 4 -9 99 100 87 0 6 5 34
After sorted: 100 99 87 34 6 5 4 1 0 -9
程序如下:
1 #include <stdio.h>
2 void main( )
3 {
4 int i, j, t, a[10];
5 printf("Enter 10 integers: ");
6 for(i = 0; i < 10; i++)
7 scanf("%d", &a[i] ); //D因为是需要输入的是整数型数组，所以用%d//
8 for(i = 1; i < 10; i++)
9 for(j = 0; j < 10 - i; j++) //A数组名下标起始是0，所以第一个a[j]应当是a[0]// //C有限内部循环结构，对应上行i的循环式选择j<10-i//
10 if (a[j] < a[j+1]) //C比较大小//
11 {
12 t = a[j];
13 a[j] = a[j+1];
14 a[j+1] = t;
15 }
16 printf("After sorted: ");
17 for(i = 0; i < 10; i++)
18 printf("%d ", a[i]);
19 printf("\n");
20 }
【供选择的答案】
(1) A、"%f", a[i] B、"%lf", &a[i] C、"%s", a D、"%d", &a[i]
(2) A、j = 0 B、j = 1 C、j = i D、j = i - 1
(3) A、j > i B、j < 9 - i C、j < 10 - i D、j > i - 1
(4) A、a[i-1] < a[i] B、a[j+1] < a[j+2] C、a[j] < a[j+1] D、a[i] < a[j]
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三、编程，输入x后，根据下式计算并输出y值。
#include<stdio.h> #include<math.h> int main(void) { double x,y; printf("Enter x :"); scanf("%f",&x); if(x<-2) { y=pow(x,2); } else if(x>=-2&&x<=2) { y=2+x; } else { y=sqrt(pow(x,2)+x+1); } printf("y=%lf",y); return 0; }
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四、编写程序，输入一批学生的成绩，遇0或负数则输入结束，要求统计并输出优秀（大于85）、通过（60～84）和不及格（小于60）的学生人数。
运行示例：
Enter scores: 88 71 68 70 59 81 91 42 66 77 83 0
>＝85:2
60-84:7
<60 : 2
#include<stdio.h> int main(void) { int great,pass,fail; double grade; great=0; pass=0; fail=0; printf("Enter grades:"); scanf("%lf",&grade); if(grade<=0) { printf("输入错误！"); scanf("%lf",&grade); } else if(grade>=85) { great++; scanf("%lf",&grade); } else if(grade>=60&&grade<=84) { pass++; scanf("%lf",&grade); } else { fail++; scanf("%lf",&grade); } printf(">=85=%d",great"); printf("60-84=%d",pass); printf("<60=%d",fail); return 0; }
忽略这个，因为错了QAQ 不会。。。
