我想要什么——为什么选择博客园
我想要什么?——为什么选择博客园
缘起
当我读四年级的时候，很荣幸地成为了一名留守儿童。以前和母亲在一起的时候很讨厌她，因为她经常打我，放学回家必须写完作业才能出去玩，写完作业还要预习、复习，还不能和成绩差的同学玩，生怕我“近墨者黑”，寒暑假的时候不仅要做完假期作业，还要预习下学期的课程，她就像用藤条编织的网，牢牢地把我束缚了，只能眼睁睁地看着小伙伴们在田野里愉悦地玩耍，最初的记忆填满了课本和藤条。
不过幸好，她走了，出去打工了，而我从今天起就自由了，和年纪一大把的爷爷奶奶住，他们还有很多农活做，根本没时间管我，而且他们不识字，没办法检查我的作业，“哈哈，幸福来得如此突然”。然而意料之外的是，爷爷好凶，虽然不曾打骂我，但是一看到他恶狠狠地责骂奶奶的神情，我打心眼里恐惧，以至于他的咳嗽声，都会令我半夜惊醒。以前母亲虽然打我，但没有这么可怕过。于是乎，我又期盼着母亲回来，远离凶神恶煞的爷爷。
从此以后，每次母亲回来，我都希望她不要再离开我了，但每次都是呆不了多久就要再次外出，即便我抓着她的手死活不放开也无济于事。每到暑假的时候，我都会去她打工的城市住一段时间，希望好好享受一下和母亲在一起的时光，但她依然是板着脸逼迫我写作业，预习下学期的课程，这又让我痛不欲生地想逃离她。
渐渐地，我也就麻木了。爷爷奶奶家在偏远的山脚下，周围都没有小伙伴，只能用左手玩右手自娱自乐。上学呢，在我看来就是可以有点儿零花钱的日子而已，什么《语文》、《数学》，我早就厌倦了，我唯一有兴趣的科目就是不考试的科目，《自然》、《社会》、《历史》等。
万恶的填鸭式教育，中学六年就像噩梦一样，让我生不如死。初二那年迷上了看玄幻小说，从家里骗了钱买了电子设备，把当时流行的网文看了个遍，上课偷着看，下课趴着看，找一切可以利用的时间，徜徉在各种网文的海洋里，我感觉自己的思想随着作者进入了一个个光怪陆离，热血沸腾的世界。我觉得我就和伟大的科学家爱因斯坦一样，执着，全身心的投入，只不过他爱的是科学，而我，爱的是老师为之唾弃的“垃圾”罢了。即便被没收了无数次设备，被教训了无数次，也依然无法阻止我对玄幻小说的热爱。直到惨淡的中考成绩给予我当头棒喝，初中毕业那年的暑假，父亲带着我体验生活。
父亲初中没读完就回家种田了，18岁那年被送到他舅舅家学驾驶，学成之后，在方向盘上一趴就是三十年。那时候驾驶员还是一门高技术含量的稀有职业，人模狗样的他居然在外面找小三，父母之间的战争从此一发不可收拾，就在他们支离破碎的婚姻即将崩塌之时，奶奶想尽了一切办法才把他们安抚了下来，并劝退了小三，最后把我家三口人从舅爷爷家接了回来。如此才没成为单亲家庭的孩子，那一年，我5岁。
然而世界日新月异，如今的驾驶员已经成了乱脏差的典型了。父亲的卡车还是借钱买的二手车，跑长途的时候经常会出故障，他躺在车下面修理，我就在旁边打着灯，忍受着蚊虫的叮咬。还经常因为找不到18的开口扳手而遭受他大声的呵斥，经常为了赶时间而错过饭点，经常收到交警的超载罚单，眼睁睁看着自己的血汗钱被洗劫。那时候我就想不明白这车明明能装载10吨，为什么还算超载？
受罪的三个月终于过去了，我似乎也懂事了，最起码知道了父母是有多么辛苦，这也成了高中三年备受煎熬的原因之一。
由于内心十分愧疚，遂决定好好读书，然而万恶的填鸭式教育，很快就把我的热情给磨灭了。实在无法忍受6点上课，23点下课的生活，教室就像水牢一样令人窒息，教师的考评指标只有成绩，似乎只要成绩好就可以得到一切，我也成为了好学生不愿意交往的对象。学校两个星期放一次假，有时候我会去看看父母，他们憔悴的面容和期待的眼神刺痛着我的神经，因此每次从他们那里回来，我都下定决心好好读书，但遗憾的是决不超过三天，又恢复了原样，麻木而不仁。
高考成绩正好是总分的一半，算是超水平发挥了。这个暑假一如既往和父亲去体验生活，卡车到达目的地之后，有件事情总是令人憋屈。我们一般去物流信息公司找任务，而这些公司只是提供了信息而已，就要收取高昂的费用，本来就很少的运输费就这样被他们恶狠狠地宰一刀，对他们的恶毒我恨之入骨，却又无可奈何，同时我也认识到了信息的价值。
本来我是不想去读大学的，一个专科文凭在这个大学生比狗还多的年代里一文不值。我希望找到一份和手机相关的工作，高中三年虽然学习成绩很糟糕，可是全校都知道我玩手机很溜。因为是寄宿制学校，家里给我买了一台手机，我对摆弄电子产品似乎很有天赋，通过手机，我接触了互联网，通过互联网又学会了如何DIY手机操作系统，为了实践理论知识，我和同学去网吧包夜的时候，他们玩游戏，我学习刷机，修改系统程序，也是这时候把windows系统玩得很熟练。我还通过论坛买卖交换手机，高中三年我玩遍了各种类型的手机，塞班、安卓、黑莓、IOS、Windows Mobile。同学手机出问题了都是先来找我的，甚至我一个在手机店职业维修手机的朋友，都要我指点他。
我对物流信息公司收取高昂的信息费一事一直耿耿于怀，就琢磨着如何摆脱他们的剥削。如果有一款这样的手机软件，发货人可以发布自己的需求，司机可以自由地选择合适的任务，那就大大减少了成本，也就不用受人白眼了。因此我产生了想去学习计算机软件的念头，很幸运地得到了家里人的支持。
我来到了安徽省某知名专科学校之后，发现一起都变得美好了，再没人逼着我读书了，犹如脱笼之鸟，恨不得一飞冲天，从此逍遥自在。但是学习软件开发的技能却成了一个问题，因为专业老师大多是被社会淘汰了的高学历低能力的欧巴桑，几乎都是PPT阅读器，能把全班同学都催眠，一个学年下来，几乎啥都没学到，我很沮丧、迷茫，开始思考为什么会这样。
我求助于辅导员，她是心理学专业毕业的，推荐我看一本书《七个心理寓言》，我在图书馆的一个小角落里发现了它，书很薄，却很有意义，它启发我去认识自己。
书中写了什么，我大多已经忘记了，但是从那以后，我常常思考一个问题，我是谁？我从哪里来？我将去哪里？
这个问题真是太难回答了，我苦思冥想，殚精竭虑，但始终没有找到可以让自己认可的答案。又到了这个学期选择选修课的时候，大家一般都追求简单易过课程，最好是逃课也能过的。其实学校的选修课大都只是走个过场而已，老师阅读PPT，学生玩手机。我上过几次，感觉没意思，这次选择了网络课程，网络课程是各大名校的公开课视频，在规定的时间段内看完，并提交作业就好了。我选择的是武汉大学的《古希腊文明》，武大的教授的水平确实不是盖的，没有一节课是无聊的，整个古希腊的文明史就像电影一样在我眼前演过，美轮美奂的希腊神话，跌宕起伏的文明变迁历程，感人泪下的希腊悲剧等，无不刷新我的认知，洗礼我的灵魂，但论影响力的话当属希腊哲学为最，这是人类历史上最璀璨的明星。
毕达哥拉斯认为世界是由数学构成的，一切都可以由数学解释。
欧几里得从自然世界中抽象出了三角形、矩形等几何图形，研究抽象的几何图形的属性、性质，再将其应用到现实世界中。用抽象统筹具体，匪夷所思。
Ps：这些思想流派是由很多人的贡献组成的，只是被冠了一个人的名字而已，不用在意他们个人的成就，或者把这些名字看作是开源项目的名字。
还有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，在此就不一一列举了。
哲学是奢侈品，贵而无用，却有无可比拟的魅力，那就是怀疑精神，怀疑五官感知下的世界，怀疑被命运捉弄的人生。不断探索这个世界，就会发现这个世界似乎是有无穷个面纱，每当有一套思想体系能够解释当下的世界时，不用多久就会被新的思想体系打破，新陈代谢，无穷无尽。
兴趣果然是最好的导师，《哲学家都干了些什么》、《知鱼之乐》、《资本论》、《物演通论》等，有着前辈巨擘的指引，终于找到那个让我寝食难安的答案。
小时候我痛恨母亲用藤条逼迫我读书，让我失去童年的欢乐，作为母亲，她也是极为疼爱我的，怎么会如此狠心呢？因为有人在逼迫她罢了，她在社会上遭受了有知识、有文化的人的剥削，她不希望我也沦落到她的境地，故而狠心逼迫我读书。母亲初中都没有读完，她已经在她所能及的认知下给予了我最好的教养，虽然这种方式是粗暴的，不科学的，是应该被摒弃的。但是我能理解她为我付出的心血，因此我很感谢她。
藤条式的教育方式是不可取的，它是当前社会各阶层巨大的贫富差异的产物，先进的阶层压榨和剥削着落后的阶层，落后的阶层竭尽所能地进化自己，而我就是一个被迫进化的悲剧。解决病根才能药到病除，要想消除藤条式的教育，首先就要消除巨大的贫富差距，贫富差距主要因为农村生产力太落后，所以提高农村的生产力就是药方。
农村生产力低下的原因可以分为三方面：
1、高昂的生产成本，种子、农药、化肥、农具等，其中很多东西只能依赖垄断的外资企业，而且渠道成本高昂。
2、生产技术落后，除了少数农业示范区，大多还是人工为主，机械为辅的作业方式，效率底下。另外农民知识水平低下，很少掌握科学的种植方法。
3、粮食市场不够开放，交易方式单一，售价低廉。
农业是第一产业，它的潜力无疑是巨大的，然而国家政策过度倾向于城镇化，工业化，故而农业偏弱。贫穷的农村难以支付高昂的教育费用，教育是一个交流思想，分享知识的过程，传统教育需要老师面向学生授课，面对面的教学方式，确实很生动，令人印象深刻，互动也很简单。但是它存在一个巨大的问题，就师资匮乏，大量的水平低下的老师滥竽充数，误人子弟。互联网教育是一个相对折衷的解决方案，成本大大降低，互动相对困难，减轻了师资匮乏的问题，但是这样的方式能够增加教师的收入，通过市场的导向，师资会逐步改善，这是一个良性循环。
教育应该分成这几个阶段来进行。
1、基础教育阶段：主要是认识世界，培养思考能力，进行基础知识教育。
2、职业技能教育阶段：对世界有了一定的了解，能够独立思考问题，就可以自我学习了。
第一阶段基础教育，父母应该承担很重要的责任，父母的爱就是最好的基础教育。老师的作用次之，主要是基础知识教育，但这却是当下的教育重点，本末倒置。
在完成基础教育之后，一个人应该具备了相对成熟的认知，拥有独立思考的能力，至此应该主动学习自己的职业技能了，当下这一阶段的教育资源奇缺，导致成本高昂，垃圾资源鱼目混珠。同时这应该是一个自学的阶段，如果我们把知识整理成册，编成体系，自学者可以轻松地自我研究学习，这阶段的成本就会大幅度降低，即便是贫穷者也可以有一个相对公平的机会去实现自己的梦想。
当我认识了自己以后，就知道自己想要什么了。目标明确了，剩下的事就水到渠成了，请教了业界一些大牛之后，很轻松地规划了自己的职业技术学习计划。
在工作之初，偶遇了博客园，虽然他仅是一个程序员社区，但这却是国内罕见的高质量的知识分享社区，社区有很多大牛分享自己的知识和经验，它不是简单的东鳞西爪，而是颇具体系。从此我就在这里驻扎了下来，它成了我push知识、get技能的主要途径之一。一个月前偶然发现博客园在招人，遂毛遂自荐，没想到通过了，在庆幸之余，亦给结合自身发展，拟定一个目标。
博客园有大量知识积累，每天的产出也是很可观的，如果能够把知识整理成册，编成体系，为自学者提供良好的环境，那么解决职业教育阶段的弊病指日可待。
2016年4月14日07:25:45
Ps：
1、农村生产力低下的原因分析，参考了郎咸平的见解。
2、关于教育阶段的划分，参考了印度哲人克里希那穆提的思想。
