摘要: 推荐系统(Recommender Systems) 问题阐述(Problem Formulation) 将 推荐系统 纳入这门课程来讲有以下两个原因: 第一、仅仅因为它是机器学习中的一个重要的应用。在过去几年,我偶尔访问硅谷不同的技术公司,我常和工作在这儿致力于机器学习应用的人们聊天,我常问他们,最 阅读全文
posted @ 2019-05-19 22:50 KerShaw 阅读(378) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 异常检测(Anomaly Detection) 问题的动机 (Problem Motivation) 异常检测( Anomaly detection )问题是机器学习算法中的一个常见应用。这种算法的有趣之处在于:它虽然主要用于非监督学习问题,但从某些角度看,它又和监督学习问题非常类似。 举例说明什么 阅读全文
posted @ 2019-05-19 22:49 KerShaw 阅读(532) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 降维(Dimensionality Reduction) 动机一:数据压缩(Motivation I : Data Compression) 数据压缩允许我们压缩数据,从而使用较少的计算机内存或磁盘空间,还会加快算法的学习速度。 下面举例说明下降维是什么? 在工业上,往往有成百上千个特征。比如,可能 阅读全文
posted @ 2019-05-19 22:48 KerShaw 阅读(541) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 聚类(Clustering) 非监督学习:简介(Unsupervised Learning: Introduction) 本章节介绍聚类算法,这是我们学习的第一个非监督学习算法——学习无标签数据,而不是此前的有标签数据。 什么是非监督学习?与监督学习对比 ,有标签的训练集,目标是找到区分正负样本的决 阅读全文
posted @ 2019-05-19 22:47 KerShaw 阅读(520) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 支持向量机(Support Vector Machines) 优化目标(Optimization Objective) 到目前为止,你已经见过一系列不同的学习算法。在监督学习中,许多学习算法的性能都非常类似,因此,重要的不是你该选择使用算法 A 还是算法 B ,其实一个算法的表现通常依赖于你的水平。 阅读全文
posted @ 2019-05-19 22:46 KerShaw 阅读(313) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 机器学习诊断(Machine learning diagnostic) Diagnostic : A test that you can run to gain insight what is / isn't working with a learning algorithm, and gain g 阅读全文
posted @ 2019-05-19 22:43 KerShaw 阅读(306) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 前馈神经网络(Feedforward Neural Network BP) 常见的前馈神经网络 感知器网络 感知器(又叫感知机)是最简单的前馈网络,它主要用于模式分类,也可用在基于模式分类的学习控制和多模态控制中。感知器网络可分为单层感知器网络和多层感知器网络。 BP网络 BP网络是指连接权调整采用 阅读全文
posted @ 2019-05-19 21:03 KerShaw 阅读(1324) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 正则化(Regularization Solving the Problem of Overfitting) 欠拟合(高偏差) VS 过度拟合(高方差) Underfitting, or high bias, is when the form of our hypothesis function h 阅读全文
posted @ 2019-05-19 20:59 KerShaw 阅读(286) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 逻辑回归(Logistic Regression) 假设函数(Hypothesis Function) $h_\theta(x)=g(\theta^Tx)=g(z)=\frac{1}{1+e^{ z}}=\frac{1}{1+e^{\theta^Tx}}$ g函数称为 Sigmoid Functio 阅读全文
posted @ 2019-05-19 20:53 KerShaw 阅读(281) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 线性回归(Linear Regression with One / Multiple Variable) 定义符号(Symbol Definition) m = 数据集中训练样本的数量 n = 特征的数量 x = 输入变量 / 特征 y = 输出变量 / 目标变量 (x, y) 表示一个训练样本 $ 阅读全文
posted @ 2019-05-19 20:42 KerShaw 阅读(351) 评论(0) 推荐(0) 编辑