软件工程 网络15 个人阅读作业
网络1511 张陈东芳 201521123001
##Task1：个人博客账号 http://www.cnblogs.com/kawajiang/
Task2：个人码云地址
Task3：完成博客-阅读与思考
阅读参考材料，并回答下面几个问题：
（1）回想一下你初入大学时对网络工程专业的畅想
当初你是如何做出选择网络工程专业的决定的？
与其说是我选择了网络工程，不如说是计算机选择了我。
我从小就对电脑很有兴趣，包括家里的DVD、电视、MP3.。。。我都喜欢鼓捣鼓捣，设置一下这个设置一下那个的，但是小时候看了太多电视导致眼睛不是很好，所以当家里有电脑的时候家里人就很限制我玩电脑。我对电脑的渴望导致我在学校上电脑课的时候十分认真，小学时候学校有每周的兴趣班，我就报了PS的培训：把很普通的火鸡调色成很好吃的样子。初中时候电脑课我们学过把自己画的漫画做成flash动画，我和两个闺蜜一起完成了一部小作品，我们乐在其中，一点都不觉得乏味无聊。高中的电脑课我们开始学习简单的编程，旁边的同学玩了一节课游戏，而我却觉得一节课时间太短不够我做完。填志愿的时候其实一开始想去北方的211，家里人讨论后决定还是留在厦门读书，毕竟父母都是集大的。。表姐也是。。。所以来学计算机可能是命中注定吧o_o
你认为过去两年中接触到的课程是否符合你对网络工程专业的期待，为什么？
我觉得一部分符合，一部分不符合。
因为我是挺喜欢编程的，大一学了一年的c语言我觉得学到了一些东西，数据结构、数据库还有数字逻辑什么的也是我想象中的计算机，老师会演示一下正确的步骤，即使演示的时候没看清也会有文件可以查阅，有些课就。。。
但是有些课程完全是要背书，没有什么实践性，即使考试背的很好，考完也就忘记了，感觉没有什么实际效果，还很浪费时间（主要是我很不擅长背书），还有课后作业巨多的也很可怕。。。作业是写了。。。写完就忘了。。。
《一直在路上——记我从初中到本科近十年的学习成长历程》里说到：
“我们很幸运，成长在一个高速发展的信息时代，生活中无时无刻、无论何地几乎都能够连上互联网。我们要做的仅仅是每天养成一种习惯，看看IT科技新闻，关注前沿技术动态，多泡技术社区，多写技术总结，勤分享多沟通。如果你养成了这样一种好的习惯，不要多久，不仅你的技术水平能够提升，你还会看到这个世界上别人在想什么，别人又在干什么。做技术、学技术不要把自己关起来，走出去多交流，多发现，你会有意想不到的收获。”
确实，在这个互联网发达的时代，我们赶上了最好的年代，学着正在发展的专业，受着高等教育，应该也要更加努力地吸取精华，为社会做出一点贡献。比起自己生搬硬套，有时候直接问身边的同学效果会好得多，同样是新手，想的东西都差不多，既然别人能够理解，那我用同样的方法也可以理解，不耻下问是明智的选择。
你觉得计算机是你喜欢的领域吗，它是你擅长的领域吗？
是我喜欢的领域，当然喜欢的东西还有很多：游泳、绘画、唱歌、种花、打游戏，之所以选计算机可能是因为只有这个家里人同意了吧哈哈哈。
擅长不敢说，计算机大佬们都在旁边看着，我只是摸摸鱼打打酱油的路人甲。但是《达内，青鸟！你们使多少花朵误入歧途！ 》里面说：
“并不是计算机相关专业，毕业了找不到工作，听说IT行业工资高，培训几个月就月入8K+，于是参加了培训”
我觉得，干一行爱一行，经常变化目标的人必定走的不长久，要把自己的注意力集中在当下的目标上，去努力，去拼搏，而不是瞻前顾后，吃着碗里的看着锅里的，比方说我打算考公，但是听到考研的同学说考研的种种优势又很心动，于是改变目标想考研，读一阵子书觉得十分乏味，又想考公，这样两件事都做不好，但时间精力是花下去了，效果却不尽人意，这就是不够坚定决心导致的，只要我多加花心思去读，这个领域就是我擅长的。
（2）对于大三下的你，对照前人们走过的路和描述未来发展，现在的你
自我感觉你已经具备的专业知识、技能、能力有哪些？
我觉得自己拿得出手的东西是。。。没有。好像是学了挺多东西的了，但实际叫我做一个什么东西我是做不出来的，包括课设什么的都需要一个团队一起完成，我觉得在专业知识的学习上我还差得远呢。
《掉进读书的兔子洞》里面说：
“大学中的一切，其实都和大学前的经历和学习习惯有关。”
大学是一个小社会，来自全国各地的同学，能看得出地域差异带来的生活习惯、为人处世的不同，小时的我调皮淘气，出去玩到不肯回家，上学以后父母管教的严，我便收敛了性子，做一个乖乖女，家里人都宠着我，夸我听话懂事，但到了大学我才发现，原来听话懂事并不一定是好事，看身边的朋友潇洒自由，谈吐大方，我羡慕却学不来，我觉得自己还是应该多交朋友，从他们身上学到我没有的成熟。
离成为一个合格的网络工程专业本科毕业生，在专业知识、技能、能力上还差距哪些？
我看到很多同学在外面有学习补充的专业课程，在上学期计算机网络实验课上可谓如鱼得水，而我只能一直问一直问一直问。。。我觉得如果是毕业生，应该至少要熟练一个方向，至少不能一头雾水、一问三不知。
（3）大三是一个人生选择的十字路口，考研、工作、考公、出国，不同的选择在大三就有不同的努力方向。而无论考研还是工作的每条路径，也有许多不同的分支。
对照以上你阅读的前人们的经历，你的选择是什么？
我选择考公，如果考不上就工作。根据家里人和学姐学长们的建议，公务员对女生来说比较稳定和轻松，虽然厦门公务员太难考了，但是不努力一把的话谁也不知道结果。就像《两年波折路（考研、工作、考研） 》里说的那样：
“ 这段生活真的很苦，要坚持下去真的很难，我很想每天下班可以睡个觉打打游戏，但是一旦这样放松自己，自己就会没有了追求，成为一个碌碌无为的人。”
早做准备肯定是没错的，这位同学在大三下才开始思考未来的发展，甚至是想考研，准备的仓促了，导致结果不尽人意，走了弯路，但好在这次的磨砺让他坚定了要考研的信念，而他锲而不舍地追求上进的精神也激励了我，他能在逆境中如此刻苦地读书，那我更应该努力学习，为未来做打算。
在这种选择下，你认为你相比其他同学来说有何优势，有何劣势？
就像《在失望中寻找希望》里说的那样：
“我们必须在年轻的时候有意地培养自己独立思考的能力，经常想一想，我要的是什么、为什么要做这件事、做这件事有什么好方法、这样做有什么好处和坏处、如何改进等，也要与人交流、沟通，讲出自己的想法，请别人指正。”
说来惭愧，在高中的时候，这些问题经常出现在我的脑海中，但进入大学，五彩缤纷的社团活动和游戏使我沉迷其中，我更少去思考一些问题，更多的是想着明天要去哪里玩、今天晚上吃什么，虽然进入大学，我的人际交往方面拓展了许多，但是对人生的思考减少了，我觉得这也是我变得比较浮躁的原因之一。
我的优势是报班学习的话离家很近，不用住学校，我有读会计辅修，掌握会计基本知识，如果单位需要我就很有优势；
劣势是我没有额外学习更多的计算机技能，比起在外面上过课的同学来说掌握的技能更少；虽然在大一大二有参加一些创新创业项目但是在大三有一点懒散就没有参加，我感觉参加比赛还是很不错的，能锻炼自己和接触到更多大佬。
针对你的选择，你给自己的大三下和大四设定的规划安排是什么？
大三下好好把辅修毕业，专业课知识好好掌握，暑假报班考公，大四考公+专业课，差不多就是这样，虽然没什么拓展性的计划，但深入学习才是学习之道。就像《时刻调整方向 找到人生的蓝海》里说的那样：
“回顾自己大学本科和研究生的七年，不同的阶段有着不同的目标。不管是学习基础、钻研技术还是找工作，当自己的方向与目标存在偏差，或者向着目标前进的速度不理想时，我总会想方设法地拷问自身，从朋友身上获得经验，对自己做出调整，然后避开弯路，更加接近自己的目标。”
所谓“不同的阶段有着不同的目标”，就是在不同时候我们的人生阶段是不同的，初中生的目标就是考上重点高中，高中生的目标是考上重点大学，不能因为已经进入重点学府就放松对自己的要求，产生惰性，对自己以前的成功沾沾自喜，而是要产生新的目标，向着新的目标前行，争取成为一个更好的自己。
未来的期望：
（4）是否有从学长学姐那，听过对于这门课的要求或经验？
咦？没有。。。不过我觉得计算机的课程就是要自己动手多加练习，一开始很生疏，每次都要照着课本来，熟悉了以后就能自己上手了。
（5）针对上述问题（2）、（3）、（4），你对这门课的期待是什么？你打算平均每周拿出多少个小时用在这门课上，以达成你的期待以及你在（2）或（3）或（4）上的目标？
我希望老师实验课能给我们一些参考，因为一开始上机还是比较茫然的，如果只是讲过一遍万一有地方被忽略了之后的步骤也没办法完成，感觉会很慌乱，希望老师能讲细致一些~
我觉得并不是我”打算“花多长时间就会花多长时间的，而是这门课对我的吸引程度和它的重要性来决定，就上学期的《通信原理》来看，我应该会花挺多时间去理解它，如果说每天去图书馆的话，我应该三次里面会带一次去看吧，毕竟还有其他门课的作业要写嘤嘤嘤
##阅读参考材料 （以下内容参考和转载于 北航助教 陈彦吉的 博客 http://www.cnblogs.com/ChildishChange/p/7363123.html ） 同学们在上这门课的时候已经大三下，你现在面临的困难与迷茫，前人也一定有过。请看看别人怎么学习的，有些是科班，有些是野路子；有些成功，也有失败。请读完下面所有博客 （读这些博客你不吃亏，你也不上当！它们都是血泪经验或教训铸成的文字！） >考研？工作？ http://www.cnblogs.com/skyfsm/p/6672167.html （你的选择是什么？） 科班出身： A. https://book.douban.com/subject/4006425/discussion/22803733/ （把每天把要做的事情分成ABCD四类：A-紧迫且重要；B-重要不紧迫；C-紧迫不重要；D-不重要不紧迫。你是否有类似的习惯？） B. https://book.douban.com/subject/4006425/discussion/22803961/ （你是否也觉得自己是科班，但没学懂计算机？） C. https://book.douban.com/subject/4006425/discussion/22802960/ （把每天胡思乱想的东西记在一个笔记本上，作为思维快照，并常常翻回去自省，看看过去和现在的变化。这样的习惯呢？） 以上三篇来自《IT小小鸟的故事》https://book.douban.com/subject/4006425/ D. https://www.cnblogs.com/xiaozhi_5638/p/4485805.html （偏科生自学摸索的道路。实习经验对应届生重要吗？） E. https://www.cnblogs.com/geniusalex/p/4928713.html （速成的培训班和打基础的大学教育有区别么，你是否对大学的基础学科存在的必要性有疑问？） F. http://www.cnblogs.com/super925/p/8059078.html （非常详细的总结，对你是否有启发，当课程结束总结时，你会交上一份怎样的答卷？） 非科班出身： G. http://www.cnblogs.com/Tpf386/p/4798437.html （很多同学看不起大学老师按部就班地教课，他们心想，我看视频也能学会的，为何要来听课？请看这个学生学习的经历） H. https://news.cnblogs.com/n/531362/ （半路出家，认真学习，对自己狠心，不断在实践中进步） I. https://www.cnblogs.com/freeflying/p/4796369.html （文科生转编程与他对大学教育的批判） 大佬的博客： J. https://www.cnblogs.com/unruledboy/p/DevCareer.html （技术栈和大佬的爆栈之旅） K. https://www.cnblogs.com/unruledboy/p/DevLif.html （大佬在职场中的摸爬滚打） L. http://blog.csdn.net/haoel/article/details/1688104 （大佬给出的职业规划建议） M. http://coolshell.cn/articles/4561.html （热情、能力、选择） N. https://www.cnblogs.com/geniusvczh/archive/2011/12/16/2290808.html （大佬的成长史与如何进入微软亚研院） O. 他的知乎：https://www.zhihu.com/people/excited-vczh/answers 补充阅读： R. 不要轻易在简历上写我热爱编程，我热爱学习（你对计算机的热情是怎样的？） 编程人生，长篇连载（文章较长，可以暂时不看）： P. https://www.cnblogs.com/blog470130547/category/629368.html Q. https://www.cnblogs.com/AndersLiu/archive/2011/04/19/programming10years.html
##Task4：Git练习（附加题） 请完成实验楼练习：https://www.shiyanlou.com/courses/4 将完成结果截图（完成挑战1&2）发至博客 
####最后，感谢张敏老师在百忙之中还找了这么多有趣且引人深思的文章，我也是进入大学第一次深刻地回忆了自己的过去，希望自己能不辜负老师的期望，做得更好！
