摘要: 第一章问题:计算机科学与软件工程有什么区别?回答:前者范围更广,包括计算机硬件与软件,网络工程,信息工程,嵌入式技术,也包括软件。后者更偏向软件的测试与开发,应用。第二章问题:为什么开发软件要先写单元测试?回答:1.帮助理解需求单元测试应该反映Use Case,把被测单元当成黑盒测试其外部行为。2.... 阅读全文
posted @ 2015-06-22 22:25 康取 阅读(153) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 场景/测试场景ID场景名测试结果Bug2301登陆成功2302界面失败53212306整数阶乘成功2038答题时间成功2340分数统计成功……………………大多数场景都能通过,说明这个构建的质量是“可用”的。目前的用户场景中,按照场景的要求进行操作,都能得到预期的结果。 阅读全文
posted @ 2015-06-18 14:07 康取 阅读(126) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 第13章:软件测试问题:软件测试方法有哪些?第14章:质量保障问题:什么是软件的质量?第15章:稳定和发布阶段问题:软件发布前要注意什么?第16章:IT行业的创新问题:在IT领域,怎样做到产品创新?第17章:人,绩效和职业道德问题:软件工程师要具备哪些职业道德?《一个程序员的生命周期》读后感读了《一... 阅读全文
posted @ 2015-06-17 16:45 康取 阅读(175) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 名字:Jack年龄:7周岁收入:无收入知识层次和能力:小学生活:好玩动机:提高数学能力附:典型用户照片爱好:玩转魔方 阅读全文
posted @ 2015-06-14 08:56 康取 阅读(122) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 大哥特工队:这个团队分工合作做得很好,从第一个sprint计划开始,团队就不断地推进。项目完成得不错,赞!雷锋队:这个团队学以致用,这学期刚好有学WEB,所以做了一个跟web有关项目,而且完成得不错。但博客更新不及时,希望以后团队能及时更新博客。会飞的小鸟:这个团队能够虚心请教他人,不懂就问班里那些... 阅读全文
posted @ 2015-06-12 19:23 康取 阅读(269) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 第十章:典型用户和场景问题 :什么是典型用户?我的思考:典型用户就是会使用你产品的用户第十一章:软件设计与实现问题 :为什么每日构建很重要?我的思考:调查知道,有完成构建的成功几率比较高第十章:用户体验问题 :怎样做好用户体验?我的思考:让用户第一次使用软件是眼前一亮。 阅读全文
posted @ 2015-06-10 17:16 康取 阅读(119) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 等灯等灯团队的前台静态网页做得不错,如果能连接数据库那会更好。 阅读全文
posted @ 2015-06-05 12:51 康取 阅读(102) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 第八章:需求分析问题 :如何捉住用户的需求?我的思考:捉住用户的痛点,给用户真正想要的。解决一个大多数人反映的问题,你就能取得成功。第九章:项目经理问题 :项目经理的能力要求是什么?我的思考:沟通很重要,其次是时间节点把握和风险控制以及内部管理。第十章:典型用户和场景问题 :典型用户有哪些特性?我的... 阅读全文
posted @ 2015-05-28 22:18 康取 阅读(112) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1 、四则运算:加减乘除2 、答题时间:统计用户答题的时间3、 出题的个数:答题结束可以显示用户答错的题目个数和答对的题目个数4 、整数阶乘:程序可以出单个整数阶乘的题目:如:4!=24 5 、答题时间: 时间设置为整数,单位为秒,最大不能超过120秒,若超过了答题时间未答题,则提示:时间已到,不能... 阅读全文
posted @ 2015-05-20 20:17 康取 阅读(228) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 任务一:cosplay:校长1、让学生可以选择出题的个数,答题结束可以显示用户答错的题目个数和答对的题目个数。2、让学生第一次答题时,需要用户输入用户名,用户下次启动后,程序需要记住用户前一次输入的用户名 。3、让学生可以选择题目等级(低级,中级,高级)。任务二:功能的定位——四象限法第一象限:让学... 阅读全文
posted @ 2015-05-13 20:13 康取 阅读(170) 评论(0) 推荐(0) 编辑