use case学习

Use Case：用例图，静态视图的一种，采用参与者和用例作为基本元素，以不同的视角展现系统的功能性需求。

内容参考：1.http://www.cnblogs.com/Yogurshine/archive/2013/01/14/2859248.html

　　　　　2.http://www.cnblogs.com/ywqu/archive/2009/12/01/1614509.html

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一：涉及的主要概念：

                  

参与者（Actor）	在系统之外与系统交互的某人或某事物
用例（Use case）	与参与者（Actor）交互的，并且给参与者提供可观测 的有意义的结果的一系列活动的集合
子系统(use case subsystem)	用来展示系统的一部分功能，这部分功能联系紧密
关系	用例图中涉及的关系有：关联、泛化、包含、扩展。

二：主要关系：

a.关联(Association)

    表示参与者与用例之间的通信

    

b.泛化（Inheritance）

    也就是通常说的继承管理，箭头指向父节点

 

c.包含（Include）

   　用来把一个较复杂的用例所表示的功能分解为较小的步骤。

　　

　　箭头指向：指向分解出来的功能用例

d.扩展(Extend)

    用例功能的延伸，相当于基础用例提供一个附加功能。

　　 

 

 

 

 

三：示例，图书管理系统的Use Case

    需求描述

    该系统是一套图书管理系统（主要是模仿学校当前的图书系统设置的），主要的服务人员为读者、图书管理员和系统管理员。

    读者：1.办理图书借阅卡

          2.查询图书  （可分为查询已借图书和查询任意图书，这个关系可以理解成泛化）

          3.借阅图书    

          4.预约图书    

          5.还书

          6.续借图书

    图书管理员：1.借书

                2.还书

                3.管理图书信息，包括：

                    -统计缺失的书

                    -订购新书

                    -入库新书（增加图书记录）

                    -更新/删除图书记录

                4.收罚金，撤销违规记录

    系统管理员：系统维护

                      -日志维护

                      -权限维护

                      -用户管理

                      -数据库维护