第四次博客作业——结对项目

任务1

      1班张文欣 --- 1班张欣雅

任务2

（1）张欣雅的博客链接地址： https://www.cnblogs.com/Xyz0314777/p/11729641.html

 

（2）代码互审，代码审查结果表

 

		张欣雅	张文欣
1.概要部分	（1）代码符合规格需求和说明么？	符合	符合
	（2）代码设计考虑是否周全？	是	是
	（3）代码可读性如何？	良好	良好
	（4）代码容易维护么?	容易	不易
	（5）代码的每一行都执行并检查过了么？	是	是
2.设计规范部分	（1）设计是否遵从已知的设计模式或项目中的常用模式？	是	是
	（2）有没有硬编码或字符串/数字等存在？	没有	没有
	（3）代码有没有依赖于某一平台，是否会影响将来的移植？	没有	没有
	（4）有没有无用的代码可以清楚？	有	有
3.代码规范部分	修改的部分符合代码标准和风格吗？	符合	符合
4.具体代码部分	（1）有没有对错误进行处理？对于调用的外部函数是否检查了返回值或处理了异常？	有	没有
	（2）参数传递有无错误，字符串的长度是字节的长度还是字符的长度，是以0开始计数还是1开始计数？	有	有
	（3）边界条件是如何处理的？switch语句的default分支是如何处理的？循环有没有可能出现死循环？	边界条件及分支通过多组测试用例测试，没有	边界条件及分支通过多组测试用例测试， 没有
	（4）有没有使用断言来保证我们认为不变的条件真的得到满足？	没有	没有
	（5）有没有优化的空间？	有	有
	（6）数据结构中有没有用不到的元素？	没有	没有
5.效能	（1）代码的效能如何？最坏的情况是怎样的？	代码覆盖率最高可达80%以上，最坏情况无算式结果输出	代码覆盖率最高可达65%以上，最坏情况输出算式相同
	（2）代码中，特别是循环中是否有明显可优化的部分？	有	有
6.可读性	代码可读性如何？有没有足够的注释？	较好，有足够注释	一般，注释不多
7.可测试性	代码是否需要更新或创建新的单元测试？	是	是

 

（3）选取张欣雅的项目为基础，进行结对编程。结对项目撰写的博客要求：

        （a）2人共同遵守的代码编写基本规范：

　　　　　用四个空格代替Tab;

　　　　　在复杂的条件表达式中，用括号清楚的表示逻辑优先级；

　　　　　不要把多条语句放在一行上；

　　　　　变量名简单易懂明了，如  qf表示取值范围，ts表示题目数量；

　　　　　添加必要的注释，易读；

        （b）描述结对编程的感受

　　　　　相互学习，相互督促，更容易发现各自代码程序中的不足与问题，拓宽了思路，提高了编码效率。

        （c）结对场景照片

　　　　　

（4）结对项目编程要求：

      对结对项目首先完成代码规范和设计规范的修改，其次完成项目增加的需求，最后将完成的项目提交到github上，给出github的连接地址，可以给出简单的设计说明。

      增加的需求：（a）考虑了数据异常处理问题，如在输入题目生成范围的数据时，输入了“abc“等字符数据，程序会提示“请输入正确范围”。

                          （b）增大算式生成数的范围（如整数存不下的数），程序如何处理。将最后结果的返回值规定为double类型，以达到增大范围的目的。

github的连接地址： https://github.com/Cynthia0314/Softwork