摘要：
数字 数字的常用方法： 第一组常用方法： 第二组常用方法： （内置函数） math模块的方法： 第三组常用方法： 字符串 字符串的常用方法： 第一组常用方法： string模块的方法： 第二组常用方法： str.join() 列表 列表的常用方法： 第一组常用方法： 'append', 'clear 阅读全文
摘要：
反转列表 我的源代码： 结果： ————————（我是分割线）———————— 参考： 1. RUNOOB.COM：https://www.runoob.com/python/python-exercise-example32.html 备注： 初次编辑时间：2019年10月5日16:08:39 环 阅读全文
摘要：
原题： 我的代码： 效果： 原题给出的解答方法： 原题是将数字转换为字符串，逐一比较自身收尾是否相同。 ————————（我是分割线）———————— 参考： 1. RUNOOB.COM：https://www.runoob.com/python/python-exercise-example30. 阅读全文
摘要：
相信大家在看别人的python程序时，可能会在大部分的程序后看到标题这段代码，这里解释下它的意义。总的来说，这句代码的作用就是既能保证当前的.py文件直接运行，也能保证其可以作为模块被其他.py文件导入。 下面我将通过几个例子帮助大家理解 demo1.py 输出结果： 查看类型： 这说明__name 阅读全文
摘要：
基于Python的网站应用程式架构： ▪ Bottle ▪ CherryPy ▪ Django ▪ Flask ▪ Gork ▪ Pyjamas ▪ Pylons ▪ Pyramid ▪ Tornado ▪ TurboGears ▪ web2py ▪ Zope 阅读全文
摘要：
Python的异常 异常的层次结构： 其他： StandardError 所有的内建标准异常的基类 OverflowWarning 旧的关于自动提升为长整型(long)的警告 WindowsError 系统调用失败 EnvironmentError 操作系统错误的基类IOError 输入/输出操作失 阅读全文
摘要：
如下图小猪佩奇： 要求使用turtle画小猪佩奇： 源码： 效果图： 只画了个头，身子没画出来，后续可以补上。 ————————（我是分割线）———————— 参考： 1. https://blog.csdn.net/weixin_41988628/article/details/80718153 阅读全文
摘要：
素数 大于1且不被其他整数（除了1和其本身）整除的整数。 质数定义为在大于1的自然数中，除了1和它本身以外不再有其他因数。 示例：2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,39,41... 回文数 “回文”是指正读反读都能读通的句子，它是古今中外都有的一种修辞方式和文字游戏，如 阅读全文