第五周编程总结

7-1 英文单词排序 （25 分)
本题要求编写程序，输入若干英文单词，对这些单词按长度从小到大排序后输出。如果长度相同，按照输入的顺序不变。

输入格式：
输入为若干英文单词，每行一个，以#作为输入结束标志。其中英文单词总数不超过20个，英文单词为长度小于10的仅由小写英文字母组成的字符串。
作业属于：字符串，
作业要求：从长到短排列单词。
课程目的：学会使用字符串，
帮我实现目标的地方：
参考文献：C语言程序设计

1.实验代码：
#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main(void)
{
int i,j,n;
char str[20][10],temp[10];
while(1)
{
scanf("%s",str[i]);
if(str[i][0]=='#')
break;
i++;
}
str[i][0]='#';
n=i;
for(i=0;i<n;i++)
{
for(j=1;j<n-i;j++)
{
if(strlen(str[j-1])>strlen(str[j]))
{
strcpy(temp,str[j]);
strcpy(str[j],str[j-1]);
strcpy(str[j-1],temp);
}
}
}
for(i=0;i<n;i++)
{
printf("%s ",str[i]);
}
return 0;
}
2.设计思路：
uploading-image-290542.png

3.本题调试过程中遇到的问题及解决办法：
uploading-image-72252.png
解决办法：问同学，查看书籍。

4.运行结果截图：

预习作业
2-1
下列语句定义 x 为指向 int 类型变量 a 的指针，正确的是（）。 (2分)

A.int a, *x = a;
B.int a, *x = &a;
C.int *x = &a, a;
D.int a, x = a;

2-2
int *p 的含义是 (2分)

A.p是一个指针, 用来存放一个整型数
B.p是一个指针, 用来存放一个整型数据在内存中的地址
C.p是一个整型变量
D.以上都不对

2-3
如果有定义：int m, n = 5, *p = &m; 与m = n 等价的语句是 （） 。 (1分)

A.m = *p;
B.*p = *&n;
C.m = &n;
D.m = **p;

2-4
变量的指针，其含义是指该变量的（ ）。 (1分)

A.值
B.地址
C.名
D.一个标志

2-5
有如下程序段

int *p,a=10,b=1;
p=&a; a=*p + b;
执行该程序段后,a的值是 (2分)

A.12
B.11
C.10
D.编译出错
2-6
对于下列程序，正确的是（） 。 (2分)

void f(int *p)
{
*p = 5;
}
int main(void)
{
int a, *p;

  a = 10;
  p = &a;
  f(p);
  printf(“%d”, (*p)++);

  return 0;

}
A.5
B.6
C.10
D.11

2-7
执行如下程序段，打印输出的内容是： (2分)

#include <stdio.h>
void fun (int c, int *d) {
c++;
(*d)++;
}
int main ( ){
int a=5, b=9;
fun(a, &b);
printf("%d, %d", a, b);
return 0;
}
A.5, 9
B.6, 10
C.5, 10
D.6, 9
答案：BDBBBCD

挑战作业：不知道做。

二、学习进度统计和学习感悟
学习进度：
学习感悟：感觉心累。
三、描述结对编程和结对编程的有缺点
有点：两个人可以共同交流学习中的知识，取长补短
缺点：对不熟悉的人交流还是有所限制，不在一起很少有时间交流。