摘要: 未完待续(容我细细思考一番~) 阅读全文
posted @ 2020-01-18 21:47 jz929 阅读(86) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 这题是要玩死我的节奏啊。。。 考场打完$T1$、$T3$然后只剩$30min$,而且这题也没十分弄清楚题意,所以$GG$。 但就算考试后知道了正解,还是有些糊涂。 到了晚上听完讲(其实只听了设个二维数组就走了,因为我感觉自己已经懂了),才渐渐弄清楚了思路,呵呵,码完即可(  ̄︶ ̄)。 由于元素的种类 阅读全文
posted @ 2020-01-18 21:37 jz929 阅读(137) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 又被2018爆踩 $T1$ 想起来很容易,代码打起来也不是很困难。 但是就是莫名错误$WA$掉了。 然后换了种连边方法(~~其实也没有改什么~~)就切了。 woc,我也是醉了。 $T2$ 看懂题意后弃了。(可能还没有看懂) $T3$ 想起来比较简单(一种简单自然的贪心做法),然后很快打完了。 总结 阅读全文
posted @ 2020-01-18 12:43 jz929 阅读(90) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 翻车+翻船,再次被爆踩 ~~现在我只好走路了~~ $T1$ 没开longlong见祖宗。 (而且我数组差点只开了10^5。。。。。。) $T2$ 讲题时可能也许出了点锅。。。 强调一下,O(n^6)判掉那些方案数为0的东西就可以过了。 首先我们转移,可以由一个子树或两个子树转移过来。 对于一个子树( 阅读全文
posted @ 2020-01-18 12:36 jz929 阅读(97) 评论(0) 推荐(0) 编辑