摘要：解题思路 这道题目要求对学生的生日信息进行排序，按照年龄从大到小（即出生日期从早到晚）的顺序输出姓名。如果生日相同，则输入靠后的同学先输出。 方法思路 结构体存储：使用结构体存储每个学生的姓名、出生年月日和输入顺序ID 自定义排序： 首先按年份从小到大排序 年份相同则按月从小到大排序 年月相同则按日 阅读全文

摘要：解题思路 这道题目需要我们统计一个字符串中出现的"boy"和"girl"单词的数量。由于这些单词可能被部分覆盖，所以不能简单地查找完整单词，而要识别出每个字符属于哪个单词。 方法思路 字符识别：遍历字符串中的每个字符，判断它属于"boy"还是"girl"单词的一部分。 独立计数： 对于"boy"：' 阅读全文

摘要：描述 现在有长度为1且为小写字母的字符串str，请你按照规则完成t次拼接，每一次要将字符串str的最后一个字母后的第n个字母拼接到字符串str的末尾，如果最后一个字母后的第n个字母超出了小写字母z的范围，那么重新从小写字母a开始算。例如 当str = a，n = 1，t = 3时，拼接的结果是str 阅读全文

摘要：字符串练习 使用string定义一个字符串变量string s; 字符串是单引号的（×） 整行输入字符串有三种方式，分别是gets(),getline(cin,str),cin.getline(str,100) （√） gets是字符数组的输入整行字符串的方式（√） getline(cin,str) 阅读全文